高中数学 第4讲 函数的概念及其表示配套试题（含解析）理 新人教B版.docVIP

A　[第4讲　函数的概念及其表示] (时间：35分钟　分值：80分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础热身 1．下列集合A到集合B的对应f是函数的是(　　) A．A＝{－1，0，1}，B＝{－1，0，1}，f：A中的数平方 B．A＝{0，1}，B＝{－1，0，1}，f：A中的数开方 C．A＝Z，B＝Q，f：A中的数取倒数 D．A＝R，B＝{正实数}，f：A中的数取绝对值 2．设f(x)＝x－2（x≥10），f（f（x＋6））（x10），)则f(5)的值为(　　) A．10 B．11 C．12 D．13 3．如图K4－1，直角梯形OABC中，AB∥OC，AB＝1，OC＝BC＝2，直线l：x＝t截该梯形所得位于l左边图形面积为S，则函数S＝f(t)的图象大致为(　　) 图K4－1 　图K4－2 4．某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表，那么，各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y＝[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为(　　) A．y＝\f(x10)) B．y＝\f(x＋310)) C．y＝\f(x＋410)) D．y＝\f(x＋510)) 能力提升 5．[2013·唐山期末] 函数y＝1－lg（x＋2）的定义域为(　　) A．(0，8] B．(－2，8] C．(2，8] D．[8，＋∞) 6．[2013·石家庄质检] 下列函数中与函数y＝x相同的是(　　) A．y＝|x| B．y＝1x C．y＝x2 D．y＝3x3 7．[2013·泉州质检] 函数的图象与方程的曲线有着密切的联系，如把抛物线y2＝x的图象绕原点沿逆时针方向旋转90°就得到函数y＝x2的图象．若把双曲线x23－y2＝1绕原点按逆时针方向旋转一定角度θ后，能得到某一个函数的图象，则旋转角θ可以是(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 8．[2013·粤西北九校联考] 若f(x)＝1log2（x＋1），则f(x)的定义域为(　　) A．(－1，0) B．(－1，＋∞) C．(－1，0)∪(0，＋∞) D．(－∞，－1) 9．函数y＝x2x2＋1(x∈R)的值域是________． 10．已知函数f(x)＝x21＋x2，那么f(1)＋f(2)＋f\a\vs4\al\co1(\f(12))＋f(3)＋f\a\vs4\al\co1(\f(13))＋f(4)＋f\a\vs4\al\co1(\f(14))＝________． 11．若已知函数f(x＋1)的定义域为[－2，3]，则f(2x2－2)的定义域是__________________． 12．(13分)设计一个水渠，其横截面为等腰梯形(如图K4－3)，要求满足条件AB＋BC＋CD＝a(常数)，∠ABC＝120°，写出横截面的面积y与腰长x的关系式，并求它的定义域和值域． 图K4－3 难点突破 13．(12分)已知函数f(x)，g(x)同时满足：g(x－y)＝g(x)·g(y)＋f(x)f(y)，且f(－1)＝－1，f(0)＝0，f(1)＝1，求g(0)，g(1)，g(2)的值．  B　[第4讲　函数的概念及其表示] (时间：35分钟　分值：80分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础热身 1．若f(x)＝x－1x，则方程f(4x)＝x的根是(　　) A．－2 B．2 C．－12 D.12 2．设集合A和B都是自然数集合N*，映射f：A→B把集合A中的元素n映射到集合B中的元素2n＋n，则在映射f下，集合B的元素20在集合A中对应的元素是(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 3．下列各组中的两个函数是同一函数的是(　　) A．f(x)＝(x－1)0与g(x)＝1 B．f(x)＝x与g(x)＝x2 C．f(x)＝1－xx2＋1与g(x)＝1＋xx2＋1 D．f(x)＝x)）4x与g(t)＝\a\vs4\al\co1(\f(t\r(t)))2 4．已知f(x)＝x2－2x，g(x)＝x－2，则f[g(2)]与g[f(2)]的大小关系是(　　) A．f[g(2)]g[f(2)] B．f[g(2)]＝g[f(2)] C．f[g(2)]g[f(2)] D．无法确定 能力提升 5．设A＝{x|0≤x≤2}，B＝{y|1≤y≤2}，在下列各图中，能表示从集合A到集合B的函数的是(　　) 图K4－4 6．设函数f(x)＝（x＋1）2，x1，4－\r(x－1)，x≥1，)则使得f(x)≥1的自变量x的取值范围为(　　) A．(－∞，－2]∪[0，10] B．(－∞，－2]∪[0，1] C．(－∞，－2]∪[1，10] D．[－2，0]∪