高中数学 第4讲 函数的概念及其表示配套课件 理 新人教B版.pptVIP

返回目录 教师备用题 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 　　[点评]求函数的值域的方法很多，如反解自变量法(例3(1))、换元法(例3(2))、基本函数值域法、判别式法、基本不等式法、数形结合法等，但要注意一般函数的值域可以使用导数的方法求解，因此这里我们只掌握几个特殊的类型的函数值域求法即可． 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 　　归纳总结　函数的值域是由函数的对应关系和函数的定义域所唯一确定的，具有相同对应关系的函数如果定义域不同，函数的值域也就可能不相同．求函数值域的方法很多，主要有： 　　①根据函数的定义域和解析式直接确定法． 　　②对函数解析式是二次的函数使用配方法或者直接使用求最值的方法． 　　③对解析式是分式的函数采用分拆法． 　　 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 　　④对函数解析式中含有整体代数式的采用换元法． 　　⑤对函数的解析式是分式，分子分母中至少有一个含有自变量的平方项的采用判别式法． 　　⑥对自变量有界的采用反解自变量使用有界性的方法． 　　⑦数形结合法等． 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * ?　探究点三　简单的分段函数及其应用　 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 　 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 　　[点评] 在求解分段函数的函数值时，一定要注意根据自变量的不同取值选取不同段的函数解析式． 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 　　归纳总结　在给出了分段函数解析式的问题中，主要有三个问题．一是求函数值，特别是求复合的函数值，其方法是在不同的段上代入不同的解析式；二是研究这个分段函数的单调性，方法是根据函数在各个段上的单调性，整合为整个定义域上的单调性；三是求最值，其方法是求出函数在各个段上的最值，这些最值中最大的是最大值，最小的是最小值． 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * ?　探究点四　求函数的解析式　 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 　　[点评] (1)是用换元法求解析式，(2)是用待定系数法求解析式． 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 点面讲考点 第4讲　函数的概念及其表示 * 易错究源２　忽视函数定义域致误　 返回目录 多元提能力 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 多元提能力 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 多元提能力 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 多元提能力 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 多元提能力 第4讲　函数的概念及其表示 * 【备选理由】 　　 例1是根据两个函数值域之间的关系等价转化问题的题目，与集合、逻辑知识结合，起综合复习作用；例2强化复合函数与原来的函数的定义域之间的关系，目的是强化函数概念，例3强化理解函数概念、函数的值域与定义域的关系． 返回目录 教师备用题 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 教师备用题 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 教师备用题 第4讲　函数的概念及其表示 ) * 返回目录 教师备用题 第4讲　函数的概念及其表示 * 返回目录 教师备用题 第4讲　函数的概念及其表示 * 第4讲　函数的概念及其表示 双向固基础 点面讲考点 多元提能力 教师备用题 返回目录 * 返回目录 　　1．了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念． 　　2．在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数． 　　3．了解简单的分段函数，并能简单应用． 考试大纲 * 第4讲　函数的概念及其表示 —— 知 识 梳 理 —— 　　一、函数与映射 　　1．概念 返回目录 双向固基础 非空的集合 函数 映射 两集合 A，B 设A，B是两个________ 设A，B是两个________ 对应关系 f：A→B 如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合