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? 探究点三 共轭复数及模有关的问题 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * ? 探究点四 复数的几何意义 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 点面讲考向 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 易错究源 25 概念理解不准致误 返回目录 多元提能力 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 多元提能力 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 多元提能力 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 多元提能力 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 多元提能力 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 【备选理由】 例1考查复数和概率的综合;例2,例3,例4巩固复数的算法和几何意义. 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 返回目录 教师备用题 第66讲 数系的扩充与复数的引入 * 第66讲 数系的扩充与复数的引入 双向固基础 点面讲考向 多元提能力 教师备用题 返回目录 * 返回目录 1.复数的概念 (1)理解复数的基本概念. (2)理解复数相等的充要条件. (3)了解复数的代数表示法及其几何意义. 2.复数的四则运算 (1)会进行复数代数形式的四则运算. (2)了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 考试大纲 * —— 知 识 梳 理 —— 一、复数的有关概念 1.复数的定义:形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中i叫做虚数单位,满足i2=-1,a叫复数的________,b叫复数的________.全体复数所成的集合叫做________,用字母C表示. 2.复数的分类:对于复数a+bi(a,b∈R),当且仅当________时,复数a+bi(a,b∈R)是实数;当________时,复数z=a+bi叫做虚数;当a=0且b≠0时,z=________叫做纯虚数. 第66讲 数系的扩充与复数的引入 返回目录 双向固基础 虚部 复数集 b=0 实部 b≠0 bi * 3.复数相等:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.这就是说,如果a,b,c,d∈R,那么a+bi=c+di?________. 4.共轭复数:如果两个复数的________,而虚部互为________,则这两个复数互为共轭复数,即复数z=a+bi(a,b∈R)的共轭复数为 =________. 第66讲 数系的扩充与复数的引入 返回目录 双向固基础 a=c,b=d 实部相等 相反数 a-bi * 二、复数的四则运算 1.in的周期性:i1=i,i2=-1,i3=-i,i4=1;i4n+1=_______,i4n+2=_______,i4n+3=_______,i4n=_______.(n∈Z) 2.复数和的运算法则:设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,则z1+z2=(a+bi)+(c+di)=________________________________________________________________________. 3.复数差的运算法则:设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,则z1-z2=(a+bi)-(c+di)=____________________________________________________________________
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