高中语文 3-3方块的奥妙 汉字的结构课件 新人教版选修《语言文字应用》.pptVIP

【示例】 方块字——中国魂 陈美琳 “春雨，杏花，江南。六个方块字，或许那片土地就在那里。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一样的向心力当必然存在。”这是台湾作家余光中先生《听听那冷雨》中的精选段。这字字句句无不使读者身心产生共鸣，读者深切地感觉到老作家对祖国一片深沉而执着的爱。 古老的文字对每个中国人来说都是一种归宿。它是祖先的根，是祖先的魂，是祖先留于后人的不变的记忆；它是祖先对后人的寄托，寄托着他们创业的艰辛、耕耘的辛勤和历史的演绎。它的横横竖竖显示着中华民族优秀的传统文化。继承和发扬它是每个中国人不可推卸的责任。 遥望历史，方块字经历了几千年的演化过程，记载了历史的沧桑巨变，镌刻着朝代的兴盛衰亡和人们的生老病死、繁衍不息。历史的车轮滚滚，碾过了五千年，每一道车辙都是神龙文化不灭的记载。方块字因此成了中国历史的发展的过程的缩影，留下了《史记》《春秋》等不朽的历史巨篇，成为后人回顾历史的依据。方块字的魅力是任何别种文字所无法企及的。它本身就是一首古老的情歌，深情、缠绵；它本身就是一首精辟的诗，刻骨、醉人；它本身就是一篇抒情散文，向人诉说着、倾洒着满腔激情，令人随之起伏，随之荡漾，大有与之同生死、共命运之势。方块字的灵魂在于它是悠久历史文化的结晶，是一个民族素质的体现；它的魅力在于它能揪住人们的心，让你无时无刻不忘自己是中国人，身上流着的是龙的鲜血，拥有的是一颗赤诚的中国心。 难怪身在他乡异地的中国人，无论走到哪里，无论干什么，无论改变了多少，都不会改变他们对祖国深沉的爱。他们始终知道自己是中国人，拥有一颗中国心，梦里总是飘洋过海回到故乡，回到生他养他的热土。难怪游子们偶尔一次听到乡音，偶尔一次瞥见方块字也会激动万分，甚至热泪盈眶。这泪水中荡漾的是那股经得起沧海桑田的浓浓乡情。 于是民族的心灵、祖先的期冀便有了寄寓。所以余光中深信，每一个中国人也都深信，那方块字足以令多少人梦里牵挂着的希望，是华夏民族的魂，是中华民族的根。 温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 训练落实篇 开卷有益 晋·王羲之：“分间布白，远近宜均；上下得所，自然平稳。” 唐·孙庭过：“一笔成一字之规，一字乃通篇之准。” 唐·张敬玄：“法成之后，字体各有管束：一字管二字，二字管三字，如此管一行；一行管两行，两行管三行，如此管一纸。” 清·王筠：“人之不识字也，病于不能分。苟能分一字为数字，则点画必不可以增减，且易记而难忘矣。” 1.子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。” ——《论语·公冶长》 赏读：(孔子的弟子宰予犯了错误)孔子说：“以前我听到别人说的话，便相信他的行为；今天我对别人说的话，不但要听，还要考察他的行为，才能相信。” 2.子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。” ——《论语·公冶长》 赏读：孔子(在向弟子颜回、子路说起自己的志向时)说：“(我要使)老人活得安逸，朋友们信任我，年轻人怀念我。” 名句赏读 3.子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” ——《论语·雍也》 赏读：孔子(在回答弟子子贡关于仁的问题时)说：“所谓仁，是说自己站得住，也让别人站得住。自己事事行得通，也让别人事事行得通。” 语林撷英 毕竟·究竟 “毕竟”表示追究事物的结论；“究竟”侧重于“探究”，在问句中表示追究，在非疑问句里有名词用法，也可以用于表示强调或肯定，使用范围广于“毕竟”。 例句1：不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力，毕竟我们已取得了一些可喜的进展。 例句2：你整天不说一句话，究竟是怎么了？ “处心积虑”，处心：存心；积虑：经过长时间的考虑；形容蓄谋已久。“呕心沥血”，呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 都有“用尽心思，费尽心血”的意思。前者多指在不好的事情上挖空心思，绞尽脑汁，多用作贬义。后者多指为好的事业费神劳心，鞠躬尽瘁，多用作褒义。 例句1：印度一些人近来开始处心积虑地制造中印水纷争的话题，并称这是比中印边界争端还要严重的“战略问题”。 例句2：如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。 处心积虑·呕心沥血 课题链接 汉字结构的分析 进行汉字的结构分析要涉及几个问题：一是要区分独体汉字和合体汉字；二是要了解汉字部件的名称和部件位置的名称；三是要掌握汉字部件拆分的规则。 1．独体字和合体字 一般情况下独体字和合体字不难确定，比如“一、人、又”是独体字，“天、休、观”就是合体字。但介于独体和合体之间的字不容易确定。这类字主要有两种：一种是失去象形特点而发展为包含两个以上部件的字，如“辛、京、雨、鱼”等；另一种自古至今都是合体字，但构字的部件不好分解，或分解后不便称说，如“亮、弄、布、光”等。这两类字可以