高中语文 4-2 局部的完善课件 新人教版选修《文章写作与修改》.pptVIP

2．阅读下面的文字，按要求作文。 以相对论闻名于世的爱因斯坦，是一个快乐的人。他的人生有“四不”：不求名、不求利、不求人、不求掌声。他说：“我从工作、小提琴和帆船上得到快乐，胜过人间一切荣华富贵。” 请以“拥有与快乐”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 * 写作提示　“拥有与快乐”是一个关系型话题，作文时可以考虑以下几种立意：一、拥有荣华富贵，不一定就能获得快乐。二、“我”以拥有××为快乐。(比如“我”以心中有爱——无私的、不计报酬的爱为快乐，“我”以拥有助人为乐的技能为快乐，“我”以拥有宽容大度、善解人意的品行为快乐，“我”以拥有健康的身体为快乐等等。)三、在所拥有的物质生活、名誉地位基本相同的情况下，不同的心志，决定着一个人能否快乐处世。 * (1)人们拼命炒房地产，占用了大量的耕地；大肆砍伐树木，破坏了森林资源；违规建造小工厂，废水污染了河流海洋，海洋生物受到侵害……这一切都造成对资源的严重破坏，将会严重影响未来社会的发展。 (2)经济活动在人们的生活和交往中，地位越来越显赫，人们整天在忙两件事，工作和消费，没有时间停下来关注自己的灵魂。一个迷失自我的群体，其未来会是光明的吗？ (3)科技发展日新月异，人们普遍感受到了科技发展带来的方便——飞机、可视电话、电脑、磁悬浮列车等等，缩小了空间的距离，使世界变得更小了。未来生活肯定与科技的发展有着更为密切的关系。 * 展望未来，关注明天，能给我们带来信心和希望，提醒我们完善现实的工作，请以“关注未来”为话题写一篇不少于800字的文章。 写作提示　人生是一次充满希望的旅行，这希望便来自对前方美景的向往，这希望使我们不断地追求，并在不断的追求中感到幸福和满足。“关注未来”是一个动宾关系的短语，审题时“关注”与“未来”都要考虑到。从“关注”的角度思考，你可以尽展奇思妙想，描写未来人类生产生活的美好图景；也可以从“现实”与“未来”的关系中认识未来，随时调整现实的实践方式，把握未来的发展方向；还可以着眼于人们的社会实践对未来社会的不良影响，提醒人们，在考虑现实发 * 展的同时，关注未来，关注人类前途等。从“未来”角度思考，你要善于对“未来”这个中心词进行合理切分，选择一个适合自己的较小的角度来写，如“未来教育”“未来科技”“未来环境”“未来人才”“未来文学”“未来农业”等等。善于想象者，可以写叙事类文章，将深邃的思想寓于生动有趣的故事之中；善于说理者，可以写说理类文章，从一个小的角度切入，或表达对未来的忧思，或昭示未来的美好等。从内容到形式都鼓励创新，倡导张扬个性。 * 4．下面列举了几组词语，阅读后根据要求作文。 A．脸颊　责备　困惑　是非　追求　窗户 B. 舞蹈　生活　屈膝　魔方　预感　沉默 C. 花季　邻居　迷人　退学　浮躁　跋涉 D. 数字　泪水　二胡　事实　人生　亲人 贫瘠　面颊　体验　歌唱　细胞　雕塑 F. 季节　比赛　公司　体操　风暴　麻烦 G. 医院　空缺　花生　彩票　辍学　号码 H. 粉笔　流泪　筷子　风尘　姿态　未来 I. 巅峰　残酷　希望　醉酒　被褥　枯萎 J. 板凳　舒畅　坎坷　成功　寒风　方便面 * 请选择上面几组词语中的一组，并就此为话题对象写一篇文章。 要求：①必须用上所给词语，可直接用，也可意用，但需在文章题目后面标注组别(只用ABCD……)；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。 写作提示　这是一个有创新的话题，可以避免抄袭，也可以避免宿构，需要借助联想和想象，思考它们之间的关系，然后才能立意和选材。它能够考查考生的创造性，能够体现考生的创新能力。当然，不能机械地将这些词串联起来，必须完美巧妙地创作一篇新巧的文章。 * 1．取法乎上，仅得其中；取法乎中，不免为下。 ——《唐太宗纪》 【解读】 效法上等的，结果仅得到中等的；效法中等的，结果难免只得到下等的。现在，有不少的同学把读《优秀作文选》当作写好作文的捷径，而忽视了阅读优秀名作，免不了只能写出些下等的东西来。取法：效法。 * 2．山不在高，有仙则名。 ——唐·刘禹锡《陋室铭》 【解读】 山不在于高大，只要有神仙就会出名。现在用以说明决定处所声名的，不在处所本身，而是看那里有没有出类拔萃的人物。 * 3．少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃？