2014届高考英语二轮复习专题辅导课件：非谓语动词.pptVIP

3. 非谓语动词作宾语。 非谓语动词作宾语的主要是不定式和动名词: (1)afford, agree, choose, determine, expect, decide, learn, offer, manage, hope, want, wish, promise, refuse, fail, pretend, happen等动词后跟不定式作宾语。 (2)appreciate, avoid, bear, consider, dislike, delay, enjoy, escape, finish, hate, imagine, keep, mind, miss, practise, postpone, resist, risk, stand, suggest等动词后跟动名词作宾语。 (3)以下动词后接不定式和动名词作宾语意义不同。 【特别提醒】 1. 动名词作宾语时, 可以带逻辑主语。此时, 逻辑主语可以是物主代词的宾格或所有格。 Do you mind my/me reading your paper? 你介意我看你的考卷吗？ 2. 作宾语的动名词和不定式除了一般式和主动式, 还有完成式、被动式。完成式表示该动作比谓语动作先发生。否定式在doing/to do前加not。 (1)I regret not having taken her advice. (not须放在having前) 我感到遗憾, 没有听从她的建议。 (2)They couldn’t stand being treated like that. 他们不能忍受被那样对待。 (3)He decided to help me but I pretended to have finished my job. 他决定帮我, 但我假装已经完成工作了。 三、非谓语动词作定语 1. 不定式作定语表未来的动作且后置, 它与所修饰的名词或不定代词存在主谓、动宾或同位关系。 You are the third one to enter the room. （主谓关系） I have something important to say. （动宾关系） He has no opportunity to go abroad. （同位关系） 2. 动名词作定语多前置, 表示所修饰的事物的性能和用途。 a reading room (= a room for reading) 3. 现在分词作定语表主动和进行, 可转换为定语从句。 The question being discussed (=which is being discussed) now is important. 4. 过去分词作定语表被动和完成, 也可转换为定语从句。 The question discussed(=which was discussed) yesterday is important. 四、非谓语动词作宾语补足语 常见的作宾语补足语的非谓语动词的形式： 【特别提醒】 1. 使役动词have和get的用法：have+宾语+do/doing/done=get+宾语+to do/doing/done。 2. 感官动词的常用结构：感官动词+宾语+do/doing/done。 3. 表示“知道”或“认为”等的动词believe, consider, feel, know, think, suppose, understand, imagine的常用结构：动词+宾语+to be/to have done/to be doing。其中to have done表示先于谓语动词发生, to be doing表示当时正在发生。此结构常用于被动语态。 【易错点1】误判逻辑主语 1. (2012·新课标全国卷)Film has a much shorter history, especially when _______ such art forms as music and painting. A. having compared to B. comparing to C. compare to D. compared to 【易错分析】考生容易误选B项。原因在于没有找准非谓语动词的逻辑主语, 错误地认为compare to的逻辑主语是“人们”, 将时间状语从句的句意理解为：当人们比较电影、音乐和绘画等艺术形式的时候。 【解析】选D。考查非谓语动词。句意：电影和音乐、绘画这样的艺术相比, 历史是较短的。此处的逻辑主语film和compare之间是被动关系, 所以用过去分词。whe