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第三章 语音 关键词：语音 音素 元音 辅音 发音部位? 音位 语流音变 语音：语音是语言的物质外壳语音：是人类发音器官发出的、能够表达一定意义的声音，是语言符号的物质形式音素：从 音质 角度划分出来的最小语音单位（元音和辅音是 音素 的分类）元音：又叫母音。发音时，声带 振动 ，气流 不受阻碍 而形成的音辅音：又叫子音。发音时，气流 受阻碍 而形成的音。 国际音标：是国际语音协会于1888年制定并开始使用的，制定原则：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是　音长　　音位：一种语言或方言中能区别意义的最小语音单位（辅音、元音、声调都可以是音位） 音质音位：元音音位和辅音音位 非音质音位 调位 重位 record 时位seat sit音位变体：一个音位在不同的情况下可以有不同的发音，音位中所包含的不同的音素就是音位的变体 （也叫做同位变体）可能以填空名词解释的方式出现 语流音变：音位和音位组合时，由于受邻音的影响或者说话的快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化。这种变化叫语流音变（注意语流音变的几种情况P76到P77同化 ，异化，弱化，脱落，增音 要会区别 特别是弱化和脱落可能以选择题的方式出现，举一个栗子问是哪一种情况） 熟悉掌握元音舌位唇形P46现汉书 亲一定要背熟和21个辅音声母的发音特征 八个元音见书P56页 辅音见现代汉语书 必考 熟练掌握国际音标来标注词语 别忘了叫方括号 声调在音节的右上角标明55，35，214，51 必考 会判断两个音素是否属于同一个音位 语法 必考：洪堡特“语言是有限手段的无限运用” ? 第一节 语法和语法单位关键词：词 语素 词根 词缀 词干 词尾? 词：造句的时候能够独立运用的最小单位；词是最重要的一级语法单位? 语素：语言中音义结合的最小单位 ? 词根：词的核心部分，词的意义主要由它体现出来。它可以单独构成词，也可以组合成词词缀（构词语素）：是只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。如“第一”“第二”的第词尾（构形语素变词语素）：是粘附在词（词根或词缀）后面表达某种语法意义的语素，词尾只能改变一个词的形式，不能构成新词。如book加上s以后成为books二者区别：从位置看，词缀可附着在词前、后或中间；词尾只能附着在词尾从功能看，词缀可以构成新词；词尾不能 成词语素和不成词语素 只有词根能做成词语素能独立成词的词根语素都是成词语素 如地 牛 走 葡萄 橄榄（葡萄 和橄榄只代表一个语素 ） 不成词语素既有词根语素也有词缀 词根语素称之为不定位不成词语素 如：民， 语 （我们不能说这门语怎样怎样 只能说这门语言怎样怎样） 词缀语素称之为定位 不成词语素 2以“unhappinesses”为例，解释什么是词根、词缀、词尾、词干、构词语素、变词语素，并简要说明词缀和词尾的区别词根： happy注意要变I为y用原形词缀： un , ness前缀和后缀词尾：。-es词干：同词根 “对不起”的词的结构 词根 ＋中缀＋词根? 第二三节 组合规则 聚合规则关键词：单纯词 合成词 复合词 派生词 会判断词的结构分类? 单纯词：由一个词根语素或者一个词根语速加上屈折语素构成的词 玻璃 葡萄 单纯词分连绵词（包括双声，叠韵，其它） 外来词 叠音词 ? 合成词：由两个或两个以上的构词语素组成的词? 复合词：由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词 1联合型（并列型）：两个意义相同 相近 或相反 连动 例如：途径 尺寸 国家 2 偏正型：前一词根修饰限制限制后一词根（定中 状中关系） 人流 密植 3补充型：后一词根是前一词根的结果 或者后一词根表示事物的单位 比如：提高 说服 车辆 纸张 4动宾型（支配型） 司机 司令 挂钩 5主谓型：地震 ? 派生词：由词根语素和词缀组合起来构成的词 会分析词的结构形式和性质 例如：Batterfly: 复加式，词根+词根 烟头儿：附加式（派生词）；词根+词根+后缀。 语法形式：表达语法意义的外部形式标志（语法形式通过语法手段表现出来） 语法意义：语法形式所表达的意义 语法手段： 语序和虚词是汉语表达语法意义的重要手段 几种常见的语法手段： 1选词：看什么类的词能进入某个位置，即看哪些词类的组合能够成立。 2语序：用词或词组在语言结构中的排列顺序表示语法意义的语法手段 例如： “眼睛大”和“大眼睛”的语法意义有什么不同？是通过什么样的语法手段体现的？（提示：陈述；修饰；词序）3 虚词：又称功能词或辅助词，基本上没有词汇意义专门表示语法意义的词 4语调：一种运用语音的高低升降来组织词语，表