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[徐文雅个人成长
徐文雅个人成长分析报告
我是徐文雅,一个25岁的女青年,2011年毕业于潍坊学院,所学专业音乐学,学历本科,获学士学位,目前活跃在学前教育群体,是一名可爱的幼儿园丁。
一、自我成长分析:
1、婴幼儿阶段
1988年,我出生在潍坊市城郊的一个普通家庭。父亲母亲文化水平不是很高,却拥有一颗热情、善良的心,父母一贯秉承为人正直,踏实勤劳,认真负责的态度在同事和邻里间得到很多赞赏。更令我敬佩的是他们都积极地加入了的中国共产党,是光荣的无产阶级战士。父母的关爱和影响下,我在幸福和谐的家庭氛围中健康快乐的茁壮成长。
2、学龄前阶段
3岁以后父母希望我能上幼儿园,接受了幼儿园之后,我在幼儿园还充当了妈妈的角色,安慰过邻居家的好朋友,印象中似乎还说过“有我在,你不用怕”之类的话。自己就像是正义和勇敢的化身,四处散发着积极的能量。幼儿园的生活使我适应了小社会的集体生活,更加活泼开朗,并与好朋友们建立了长久的友谊,一起分享了很多的天真和快乐。由此可见,游戏中角色的扮演,对幼儿产生了巨大的能量。
3、童年期阶段
刚刚上小学的时候,我便特别崇拜学习好的同学,所以一举一动都想要模仿他们,于是,渐渐地我进入了所谓的好学生的学习状态,上课认真听讲,课后认真完成作业,大多时间都用来看书学习。
8岁的时候,我亲爱的弟弟诞生了。其实,弟弟的诞生,我最早是不能接受的,我担心大家会因为弟弟而冷落我,担心他得到来会剥夺掉原本属于我爱。那时候最理解我的似乎是母亲,母亲出院回家后便很快安慰了我8岁的心灵。母亲笑着说,看看你弟弟,呵呵,多丑啊,你小时候也是这样的,只是你小时候胖,就知道吃,吃的那么胖,像个大肉丸子似的,那时候照顾你比照顾你弟弟还要费心。你现在是姐姐了,也能帮妈妈做家务事,我轻松很多,等弟弟长大了,他姐姐还要教他学习哩......后来,我哭了,母亲也哭了,母亲大致是担心没人照顾我,怕我受委屈而哭,而我却是因为自己的小心眼、不懂事和更加心疼父母而哭。悄悄地,我发现家人对我还是一如既往的好,甚至更好,我想是我自己做错了,于是,我也开始力所能及的照顾母亲,减轻父亲的劳动负担,同时慢慢的接受弟弟,直到非常喜欢他,因为后来的弟弟也变得很胖,肉嘟嘟的很可爱。逐渐的我恢复了以往的活泼,并且更加活泼,因为我的同学,都羡慕我家有个可爱的小胖子和我一起玩,从此我再也不会担心失去什么,反而觉得弟弟的出现让自己的感情很富足,生活很幸福!
后来,到了小学的高年级,我被老师推荐代表班级参全校的演讲比赛,小记者钢笔字速记比赛,作文比赛等,通过比赛认识对手,看清自己,使我在自己的学习上有了更加严格的要求。学习之余,我积极参加了学校合唱队,拉手风琴等艺术活动,提高了我对美的欣赏,和艺术理解能力,让我的生活充实并且丰富多彩。受家庭影响,我坚持参加学校组织的高年级假期军训和社区公益劳动,不怕苦不怕累,使我变得刚强坚韧,讲究卫生,热爱劳动,更加乐于关注和参加社会生活。
渐渐地因为我学习成绩较好,兴趣广泛,性格活泼开朗,乐于助人又认真负责,深受老师喜爱和同学的欢迎。所以在学生干部评选时被评选担当过语文课代表,纪律监督,班长 ,少先队大队委等职务。这一系列的学生工作,不仅使我增长了许多书本上学不到的知识,还锻炼了我的协调沟通能力,组织能力。
这些童年的经历,都是我人生积累的巨大财富,家庭带给我强烈的幸福感,学校带给我积极地成就感和责任感,都为我此生修行打下基础。
青春期阶段
进入初中,我在学习成绩上的优势就被覆盖的差不多了,这时候我更清楚的发现,天外有天,人外有人,于是更坚定了一个信念,我要努力学习,尽我自己最大的努力,终于经过一段时间的努力,学习成绩赶上去了,我便又有了心思去参加兴趣活动。我总是需要课余活动来丰富我的学习生活,这次我参加了科技组,创造发明了安全热水壶,还在区科技节中获了奖,还参加了学校电声乐队,担任贝斯手。 初中的时间过得很快,中考有压力,却始终不及高考。上高中以后,我选择了音乐专业,所以平时上课就会轻松些,高中时期虽说是早恋的高峰期,而我却沉浸在了文学小说里。因为我看书的人喜欢静,所以我活泼外向的性格也由此收敛了很多,变得沉稳,乐于分析,善于思考。后来我发现倾听可以提高他人的好感,容易获得他人的信任,于是我便在同学谈话中充当了倾听者的角色,果然,很多段友谊就是被我仔细倾听来的,而且,我还发现倾听者的语言很有魅力,容易让倾诉者认可和信服,由此逐渐演变,我开始慢慢帮同学淡化问题,就在帮助他人的同时,我会发现自己的情感不知在何时竟然也细腻了许多,有时听同学说到伤心处竟会陪着一起哭,渐渐地我发现这些似乎都与心理有关,由此我便对心理学产生了好感,现在看来,那些眼泪就是最早的共情吧。
经历青春,
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