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- 2017-01-07 发布于江苏
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教学设计 第 一 周 星期 第 节 教学课题 Unit 1 My New Teacher 教学课时 The first period 教学目标 1. Enable the students to master the question: Who’s your teacher? What’s he like? And give the correct answers.
2. Get the students to master the four-skill words in this lesson.
3. Enable the students to be familiar with the song: My New Teacher. 教学重点 1. The four-skill words: young, old, tall, short, strong, thin etc.
2. The new sentence patterns:
Who’s your art teacher? …is my art teacher./My art teacher is…
3. What’s he /she like? He/She’s… 教学难点 The new sentence patterns:
Who’s your art teacher? …i
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