高考生物 第3、4章 第1课时DNA是主要的遗传物质课件 新人教版必修2.pptVIP

高考生物 第3、4章 第1课时DNA是主要的遗传物质课件 新人教版必修2.ppt

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2.不同的同位素标记不同的部位,子代的放射性有差异,现归纳如下: DNA 蛋白质 DNA和蛋白质 噬菌体 32P 35S 14C、2H、18O、15N 细菌 31P 32S 12C、1H、16O、14N 子代噬菌体 32P(少数)、31P(全部) 32S C、H、O、N的两种同位素都有 3.该实验只证明了DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质。 与肺炎双球菌转化实验的比较 相同点 ①均使DNA和蛋白质分开,单独处理,观察它们各自的作用,但两类实验中DNA与蛋白质分开的方式不同 ②都遵循了对照原则 ③都能证明DNA是遗传物质,都不能证明DNA是主要的遗传物质 不同点 方法不同 艾弗里实验 直接分离:分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培养 噬菌体侵染细菌实验 同位素标记法:分别标记DNA和蛋白质的特征元素(32P和35S) 2.(2011·江苏高考)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(  ) A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 【解析】 A项,噬菌体营寄生生活,只能寄生在活细胞内,不能用培养基直接培养;B项,保温时间不能过长,若保温时间太长则可能有含32P的子代噬菌体释放出来,离心后存在于上清液中,导致上清液中检测到32P;C项,35S标记的是噬菌体的蛋白质,理论上应存在于上清液中,但可能因搅拌不充分部分噬菌体仍吸附在细菌表面一起存在于沉淀物中;D项,本实验可说明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质,因为缺少蛋白质进入细菌细胞的对照。 【答案】 C 3.(2013届皖南八校联考)在噬菌体侵染细菌实验中,分别用标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是(  ) A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质 B.含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0 C.标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和35S的培养基培养噬菌体 D.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:DNA→RNA→蛋白质 【解析】 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质;标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制三代后,含有32P的子代噬菌体占子代噬菌体总数的2/8,35S存在于噬菌体蛋白质外壳中,子代噬菌体不含有35S;分别用含32P的培养基和35S的培养基培养细菌,再用噬菌体侵染被标记的细菌,得到被标记的噬菌体;噬菌体的遗传信息流动方向有:DNA→DNA和DNA→RNA→蛋白质。 【答案】 B 【考情播报】 3年1考 (2012·江苏卷T2等) 1.烟草花叶病毒侵染烟草实验 (1)过程及结果 (2)结论:RNA是遗传物质。 2.主要的遗传物质 (1)事实 (2)结论:绝大多数生物的遗传物质都是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。 1.蛋白质不可能是遗传物质的原因:①不能进行自我复制,而且它在染色体中的含量往往不固定;②分子结构也不稳定(易变性);③不能遗传给后代。 2.DNA是主要的遗传物质是数量分析的结果,不是由本节两个经典实验得出的结论。 1.作为遗传物质必须具备的4个条件 (1)在生长和繁殖的过程中,能够精确地复制自己,使前后代具有一定的连续性。 (2)能够指导蛋白质的合成,从而控制生物的性状和新陈代谢的过程。 (3)具有储存大量遗传信息的潜在能力。 (4)结构比较稳定,但在特殊情况下又能发生突变.而且突变以后还能继续复制,并能遗传给后代。 2.生物体的遗传物质的判别 生物 所含核酸 所含核苷酸 含氮碱基 遗传物质 病毒 DNA病毒 1种,为DNA 4种脱氧核苷酸 4种:A、T、C、G DNA RNA病毒 1种,为RNA 4种核糖核苷酸 4种:A、U、C、G RNA 4.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是(  ) ①艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型细菌 ②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验 ③DNA双螺旋模型的构建 ④噬菌体侵染细菌的实验 ⑤孟德尔的豌豆杂交实验 ⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验 A.①②③④⑤⑥      B.③④⑤⑥ C.②④⑥ D.①④ 【解析】 DNA双螺旋模型的构建揭示了DNA的空间结构和组成单体的组合方式;孟德尔的豌豆杂交实验提出了遗传因子;禽流感病毒是RNA病毒;格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验中提出了“转化因子”,

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