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物质跨膜运输方式及影响因素 【考向剖析】 物质跨膜运输的方式是高考的高频考点。在各省份的高考中,选择题和非选择题的题型都出现过,选择题的题型较为多见。预计2014年高考可能会在给出的新情景的条件下,特别是实验情景条件下,考查对物质跨膜运输方式的分析。 【典例透析】 (2013届安庆模拟)主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命需要吸收营养物质,排出代谢废物,体现了生命活动的主动性。为探究主动运输的特点,实验者利用下图的装置进行实验,其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答: (1)主动运输的特点是___________________________ (2)本实验的名称是________________________ (3)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量_____________________________________________ (4)本实验得到如图所示的实验结果。 ①根据实验结果,实验前后需要测定_________________________________________ ②乙组和甲组结果比较,得出的结论是______________________________________________ ③与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是____________________________________________ 【研析】 此题考查主动运输方式和设计、分析实验的能力,解题过程如下: 审 题 信息1:HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂 信息2:四组实验的锥形瓶中都加入了KH2PO4溶液,乙组和丁组培养液中加入了HgCl2溶液,甲组和丙组加入了蒸馏水,甲组和乙组加入的是成熟的胡萝卜片,丙组和丁组加入的是幼嫩的胡萝卜片 信息3:四组实验的培养液在实验前后溶液中磷酸盐浓度差大小是:甲组﹥乙组﹥丙组﹥丁组 破 题 思考1:主动运输是逆浓度梯度进行的,需要载体和能量 思考2:四组实验涉及两个自变量:一个是HgCl2溶液和蒸馏水,另一个是成熟的胡萝卜片和幼嫩的胡萝卜片。实验探究两个因素对主动运输的影响 思考3:无关变量是除自变量外,对实验结果造成影响的变量。应从影响细胞呼吸的因素、加入的溶液的量和胡萝卜片的量来考虑 思考4:实验给出的结果是实验前后培养液中磷酸盐浓度差,因此实验前后要测定溶液中的磷酸盐的浓度 思考5:乙组实验和甲组实验的单一变量(自变量)是培养液中是否加入了影响ATP水解的新陈代谢抑制剂HgCl2溶液;因变量是乙组实验比甲组实验培养液的磷酸盐浓度差小,自变量和因变量比较说明主动运输过程需要能量 思考6:甲组实验和丙组实验的单一变量是加入的胡萝卜片的成熟程度不同。丙组比甲组培养液的磷酸盐浓度差小,可能是细胞呼吸强度和细胞膜上的载体数量不同 答 题 (1)设问(1)的答案要包括逆浓度梯度,需要载体和能量三个方面,漏一个方面要扣分 (2)设问(2)表述实验名称或实验课题的方法是:先确定实验的自变量和因变量,然后以“探究××××(自变量)对××××(因变量)的影响”句式表述 (3)设问(4)中的③小题的答案应从影响主动运输的因素来组织答案,往往回答时抓不住要点或表述不准确而丢分 【答案】 (1)逆浓度梯度,需要载体和能量 (2)探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输(或吸收磷酸盐)的影响 (3)温度、pH、溶解氧、溶液的量、胡萝卜片的量等 (4)①溶液中的磷酸盐(或溶液中的磷酸盐的浓度) ②细胞主动运输(吸收磷酸盐)需要能量(或答能量供应不足,影响主动运输) ③幼嫩组织供能少,幼嫩组织细胞膜上的载体少 1.(2012·海南高考)在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是( ) A.红细胞中的Na+进入血浆 B.细胞外液中的O2进入肌细胞 C.细胞外液中的K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 【解析】 人红细胞中的Na+只有血浆中的1/6,为了维持Na+细胞外高浓度、K+细胞内高浓度,细胞靠主动运输运出Na+,运进K+,故 A、C错误;O2的跨膜运输是自由扩散,故 B正确;甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度比血浆中的浓度高,血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输,故D错误。 【答案】 B 2.(2012·浙江高考)人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是( ) A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+ 【解析】 解答本题的关键是抓住题干中所给出的四种物质存在的部位,并结合三种常见跨膜转运方式的特点快速作答。O2和CO2是气体,可通过自由扩散方式进出细胞,属于被动转运(被动运输),A、B错误;Na+主要存在于细胞
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