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教 案（首页） 授课序号 4 授课班级 旅游10 授课课时 2 授课形式 新 授 课 授课章节 名 称 第三课 个人的收入和理财 使用教具 粉笔 黑板 多媒体 教学目的 1、知识和技能：会计算个人所得税，学会根据自己的收入情况，合理选择投资品种和理财渠道。 2、过程和方法：创设情境，引入案例，开展探究活动 3、情感、态度、价值观目标：树立劳动光荣、热爱劳动、形成以劳动致富的意识，形成正确的纳税人意识和正确的投资理财观。 教学重点 个人所得税的计算 教学难点 树立正确的投资理财观念 更新、补 充、删节 内 容 无 课外作业 补充习题：辨析1题，分析4题 教学后记 授课主要内容或板书设计 个人的收入与理财 一、个人的收入与分配 1、个人的收入和分配 2、处理好效率和公平的关系 二、依法纳税 1、税收的定义和种类 2、个人所得税的含义和计算 三、投资理财 1、财富增值进行时 2、安全方便的储蓄 3、风险与收益并存的证券 4、冷暖相知的商业保险 编号：YJSD/JWC-17-10 编制：徐建琴 审核：张德芳 批准：史岳雷 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 学习任务 教学指导 导入新课 5分钟 讲授新课65分钟 1、知识和技能：会计算个人所得税，学会根据自己的收入情况，合理选择投资品种和理财渠道。 2、过程和方法：四步探究教学法，创设情境，开展探究活动 3、情感、态度、价值观目标：树立劳动光荣、热爱劳动、形成以劳动致富的意识，形成正确的纳税人意识和正确的投资理财观。 【教学模式与方法】 为了充分调动学生学习的积极性，使学生变被动学习为主动愉快的学习，使本节课能在生动、有趣、高效中进行，教学中以“案例教学法”为核心，并结合使用“互动式”、“启发教学法”、“协作学习法和“探究学习法”等共同完成教学任务。 新闻播报： 【美国《福布斯》杂志网站8月1日报道】题：好莱坞收入最高的男演员????去年约翰尼·德普以7500万美元高居好莱坞男星收入排行榜榜首，而同年排名第五的莱昂纳多·迪卡普里奥今年击败德普，坐上了头把交椅。过去一年中，德普的收入达到5000万美元，而迪卡普里奥将7700万美元收入囊中。????这两位演员都是通过在演艺生涯中作出某些非同寻常的选择而收获了财富与盛名的。????迪卡普里奥因在1997年的鸿篇巨制《泰坦尼克号》中担纲主演而一炮走红。虽然他之后参演的几部影片都不是大片，但它们奠定了迪卡普里奥可以与世界上最佳导演合作的声望。????德普是另一位年纪轻轻就大红大紫但拒绝走寻常路的演员。他本来也可以轻轻松松地成为动作明星，但他宁肯与蒂姆·伯顿这样独树一帜的导演合作，坚持让自己饰演的每个人物都成为为自己量身打造的角色，这种坚持终于在2003年的《加勒比海盗》一片中获得回报。????排名第三的是亚当·桑德勒，收入约为4000万美元；威尔·史密斯以3600万美元位居第四；收获3 5 0 0万美元的汤姆·汉克斯排在第五。 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 学生看书并总结：家庭收入构成 工资性收入 经营性收入 财产性收入 转移性收入 学生活动2：自学书本P20“个人的收入和分配”并总结我国现阶段实行的分配方式：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 按劳分配：按劳动者提供的劳动的数量和质量为分配的尺度，多劳多得。 其他分配方式：按劳动者劳动成果分配 按生产要素分配 引入小故事：社会学家要公平,经济学家要效率　　思考1　:　大局上面仍然有另一个大局　　思考2　:　公平永远有不同角度的公平　　思考3　:　这个游戏只有站在切换器旁边的人可以决定结果　　有一群小朋友在外面玩而那个地方有两条铁轨，　　一条还在使用，一条已经停用　　只有一个小朋友选择在停用的铁轨上玩　　其它的小朋友全都在仍在使用的铁轨上玩　　很不巧的，火车来了　　（而且理所当然的往上面有很多小孩的，仍在使用的铁轨上行驶）　　而你正站在铁轨的切换器旁，因此你能让火车转往停用的铁轨　　这样的话你就可以救了大多数的小朋友;　但是那名在停用铁轨上的小朋友将被牺牲　　你会怎么办？　　据说大多数人会选择救多一些的人,换句话说，牺牲那名在停用