2017届高三生物（通用版）二轮复习课件 第1部分 板块4 专题13　生态系统与环境保护 .ppt

负反馈调节 单纯 弱 强 干扰的程度 物质、能量 基因 物种 生态系统 直接 间接 生态功能 潜在 就地保护 易地保护 × × √ × × √ 0.268 4 0.16 1.48 青山湖2 0.413 8 0.21 1.32 青山湖1 0.198 9 0.032 0.67 艾溪湖2 0.171 6 0.03 0.74 艾溪湖1 0.216 3 0.082 8.5 鱼塘2 0.244 0.101 7.53 鱼塘1 玫瑰拟衣藻增长率 P(mg/L) N(mg/L) 取样地点 专题限时集训（十三） 点击图标进入… 2017版高三二轮复习与策略 考点串讲一 考点串讲二 专题限时集训 考点串讲三 5年均未考查 7.生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ) 5年均未考查 6.全球生态环境问题(Ⅰ) 5年均未考查 5.人口增长对生态环境的影响(Ⅱ) 2013·卷IT32：稳定性的类型及影响因素 4.生态系统的稳定性(Ⅱ) 2014·卷IIT31：生态系统的功能之一信息传递 3.生态系统的信息传递(Ⅱ) 2014·卷IIT31：物质循环的形式 2015·卷IT31、2015·卷IIT31：能量流动的特点 2016·乙卷T5：能量流动与物质循环的基本规律 2016·丙卷T5,2016·丙卷T31：微生物的分解作用及能量流动的特点 2.生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ) 1.近五年课标卷对生态系统的考查难度较小，侧重考查生态系统的结构、物质循环和能量流动特点以及稳定性的类型、高低的判断等。 2．题目常借助简洁的文字材料或者结合具体的食物链、食物网考查生态系统的结构及三大功能，填充内容注重教材中的相关科学名词及结论性语句的考查。 3．备考时可从以下4个方面入手： (1)分析、理解各种组成成分在生态系统中的地位和作用。 (2)借助图解分析能量流动的过程及特点。 (3)识记生态系统稳定性的类型、大小、破坏及对稳定性的保护措施等。 (4)运用实例识记生物多样性的价值和保护措施。 2013·卷IIT31：生态系统的能量来源 2013·卷IT5,2014·卷IIT31：生态系统的生物组分 2016·丙卷T5：食物链中种群数量的分析 1.生态系统的结构(Ⅰ) 考 情 考 题 考 点 全国卷5年考情导向 226.50 0.48 10.30 12.80 3.56 能量 戊 丁 丙 乙 甲 种群 基石 物质循环 呼吸作用消耗以热能形式 下一营养级 分解者 粪便量 呼吸量 呼吸消耗量 单向流动 逐级递减 光合作用 化能合成 呼吸作用 分解作用 × × √ √ × × 2017版高三二轮复习与策略