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民教育段暨校高障程之沿革展容第六柔怡君珊湘如史沿革教育制沿革民前年美籍牧梅耐德夫人於山登州府喑校民年台南教台南慈惠院的附事增教育部始障童施教育就是在立台南校民年省立台南盲校省立原盲校民年台北市立盲校民年立普通校班源班鼓生就普通班校班程要之制定及修改沿革民年我校班最初之程要於民年月布施民年教育部成立修程要委民年民年月修公施校班程要民年教育部第二次修公校班程要教育年行教育之比民教育段程要七十七年九十年教育目使生能克服身心之障一般社之生活培公民道德充生活知能健格施陶冶生活情趣以奠定就或升之基而成家社有
國民教育階段暨啟聰學校高職聽覺障礙類課程之沿革發展與內容
第六組 : 7 張凱柔、28 葉怡君、30 楊鎮華、40 張瑋珊、42 楊湘如
歷史沿革
啟聰教育學制沿革
民國前25年 美籍牧師梅耐德夫人於山東登州府創設「啟喑學校」 民國4年 「台南教會」(台南慈惠院的附屬事業)增設「聾啞教育部」，開始對聽覺障礙兒童實施教育，這就是現在「國立台南啟聰學校」 民國57年 省立台南盲聾學校
省立豐原盲聾學校 民國64年 台北市立盲聾學校 民65年創立普通學校啟聰班、啟聰類資源班、鼓勵聾生就讀普通班 啟聰學校(班)課程綱要之制定及修改沿革
民國72年 我國啟聰學校(班)最初之課程綱要於民
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