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1×300MW机组火电厂水处理工艺设计.
第一章 课程设计任务书
1.1 课程设计目的
课程设计是工科教育实践性教学环节的一个重要组成部分,通过课程设计期望达到以下目的:
1、培养学生资料收集及综合整理能力;
2、培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题的能力;
3、培养学生的工作意识、增强学生的工程实践能力;
4、培养学生设计运算能力及专业设计手册的使用能力;
5、培养学生工程制图及设计计算说明书的编写能力等。
1.2 课程设计题目
1×300MW机组火力发电厂锅炉补给水处理工艺课程设计(春季水质)
1.3 课程设计原始资料
1.3.1 水源春季水质 外状:微浊
项 目 单 位 结 果 项 目 单 位 结 果 浑浊度 mg/L 3.10 全硬度 mmol/L 1.08 pH 7.62 全碱度 mmol/L 1.80 游离二氧化碳 mg/L 3.79 酚酞碱度 mmol/L 0 耗氧量 mg/L 2.64 氢氧根 mg/L 0 溶解固形物 mg/L 228 碳酸根 mg/L 0 全硅 mg/L 4.0 重碳酸根 mg/L 109.80 铁 μg/L 254.54 硫酸根 mg/L 75.03 铝 μg/L 83.09 氯根 mg/L 11.08 铜 μg/L 16.76 磷酸根 mg/L 0.94 钙离子 mg/L 31.66 钾离子 mg/L 3.57 镁离子 mg/L 7.05 钠离子 mg/L 14.7 氨 mg/L 1.20 1.3.2 机组的额定蒸发量
200MW、300MW、600MW锅炉额定蒸发量分别为670t/h、1025t/h、1900t/h;全部锅炉定位汽包锅炉。
1.4 课程设计内容
1.火力发电厂锅炉补给水水量的确定;
2.水源水质资料及其他资料;
3.离子交换系统选择;
4.水处理系统的技术经济比较;
5.锅炉补给水处理系统工艺计算及设备;
6.管道、泵、阀门的选择;
7.系统图、设备平面布置图以及主要单体设备图。
1.5 课程设计要求
1.遵守学校的规章制度与作息时间;
2.按照布置的课程设计内容,认真计算、校核、绘图;
3.按照课程设计内容要求,提供打印的设计说明书、计算机绘制的工程图;
4.独立完成课程设计,要求方案具有正确性与先进性,且论述清楚透彻,绘图整洁、符合规范。
1.6 课程设计成果
1×300MW机组水处理流程图
1×300MW机组补给水设备平面图
Φ600纤维精密过滤器设备图
Φ1250阳离子交换器设备图
Φ800TF型除碳器设备图
Φ1250阴离子交换器设备图
Φ800混合离子交换器设备图
酸储罐设备图
1.7 课程设计安排
1.第一周:课堂讲解、课程设计任务布置,进行有关工艺流程计算;
2.第二周:完善有关工艺流程计算及设备的选型、比较编写课程设计说明书等;
3.第三周:工程图课程授课,绘制有关工程图。
4. 第四周:绘制有关工程图,编写课程设计说明书,完成设计作品装订。
第二章 课程设计说明书
2.1 项目建设的目的和意义
本项目设计的锅炉补给水处理系统,目的是改善锅炉补给水水质,使锅炉的水汽品质都能控制在标准值以内,从而减缓锅炉炉内结垢和腐蚀,化学清洗周期也相对延长。本项目选择了恰当的水处理方案和主要设备,优化分析1×300 MW火力发电厂锅炉补给水处理系统工艺,对火电厂水处理系统安全运行作了探讨。通过本次课程设计,能够巩固所学的基本理论,专业知识,并综合运用所学的知识来解决实际的工程问题。
2.2 设计依据和范围
本设计根据《1×300 MW火力发电厂锅炉补给水处理设计》的要求,结合《水处理工程》和《AutoCAD2000应用教程》等相关资料,根据水源、水质资料、电厂规模及水汽系统的水质指标等资料,通过计算选择恰当的水处理方案和主要设备,再运用CAD绘制设计出相应的工艺流程图、总体布局平面图以及主要单体设备图。
2.3 工艺方案的选择与确定
补给水处理工艺流程的选择是根据建厂的原始资料,如原水的水质和机组对水质和水量的要求等进行的,选择的方案能使处理后的水源水达到机组对水质的要求。从系统运行的可靠性和设备投资的经济性角度出发,补给水处理的整个过程包括预处理和后阶段处理两部分。
水质中强酸阴离子含量计算结果为2.3 mmol/L,大于2 mmol/L,所以该方案选
弱碱-强碱复床工艺;水质中碱度小于4 mmol/L,所以不必要选择弱酸-强酸复床工艺。
(2)进水中CO2含量为1.87mmol/L,大于0.5mmol/L,因此方案必须采用除碳器。同时,根据计算所得除碳器的喷淋密度为53.7m3/(m2.h) ,小于60,选择大气式除CO2器。
(3)春季水质中悬浮物含量较少,小
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