高中地理第二节 太阳对地球的影响教案 湘教版 必修1.docVIP

第二节 太阳对地球的影响 一、课程标准 ●阐述太阳对地球的影响。 （1）标准解读 本条“标准”以太阳为案例，说明宇宙环境对地球的影响。太阳对地球的影响是多方面的，从对地理环境和人类活动的影响来看，本条“标准”关注的主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面。把握本条“标准”应注意以下几点。第一，关注的重点不是太阳辐射和太阳活动本身，而是它们对地球的影响。因此，对于太阳辐射的能量来源与传递、各种太阳活动及其产生的原因、太阳的内部结构和大气结构等，不必详加分析甚至不涉及。但是，为了说明对地球的影响，需要明确太阳辐射和太阳活动的主要特征和基本规律。第二，“影响”应从对地理环境和对人类活动两方面来谈。由于“影响”涉及的范围太广，可以就主要影响用举例的方式说明。第三，要辩证地看待宇宙环境对地球的影响。从一般意义上说，太阳辐射的影响是有利的，太阳活动的影响是不利的；更进一步分析，太阳辐射也有不利的影响（如过多的紫外线辐射），太阳活动也会产生有利的影响（如尚在研究中的太阳活动对气候等方面的影响）。 （2）教学重点 ? 太阳辐射、太阳活动对地球的影响 （3）教学目标 ? 说出太阳辐射的概念和波长范围； ? 熟记什么是太阳常数，并能用数据说明太阳辐射能量之巨大； ? 举例说明太阳辐射对地球的影响； ? 熟记太阳活动主要类型及其所出现的太阳大气层； ? 说出不同的太阳活动对地球所产生的影响； ? 搜集相关资料，说明太阳辐射和太阳活动对地球的有利和不利影响。 （4）教学方法 ? 小组讨论法、图表导读法、列表比较法 二、知识结构 概念： 太阳辐射 波长范围： 太阳辐射与地球 太阳常数： 太阳辐射→能源 对地球的影响 太阳辐射→大气运动、水循环 概念： 太阳活动 黑子→出现于 层 类型 耀斑和日珥→出现于 层 太阳活动与地球 太阳风→出现于 层 黑子与气候变化有一定的相关性（周期 年） 对地球的影响 耀斑→磁暴→影响短波通信 太阳风→极光 三、教学过程 一、太阳辐射与地球（板书） 1、太阳辐射（板书） 【教师引导、提问】我们已经知道，太阳是距离地球最近的一颗恒星。它是一个巨大炽热的气体球，表面温度很高。请同学们认真阅读、分析课文，思考： ①何为太阳辐射？到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的多少？ ②说出太阳辐射的波长范围，可分为哪三部分？太阳辐射的能量又主要集中在哪一波段？ 学生回答后老师总结点评。 【老师总结点评】太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的二十二亿分之一。太阳辐射的波长范围在0.15～4微米之间，可分为可见光、红外光和紫外光三部分。太阳辐射的能量主要集中在波长较短的可见光部分，约占总能量的50%。因此太阳辐射又称为短波辐射。 【活动】根据课本P12活动内容，思考、讨论并回答： ①什么是太阳常数？数值为多少？ ②计算每小时到达地球表面的太阳辐射相当于多少度电？（不考虑地球大气的作用） 请学生回答，教师根据回答情况进行点评、补充、总结。 【老师总结】本活动，首先应正确理解太阳常数的概念：①地球大气上界；②日地平均距离；③垂直于太阳光线；④一平方厘米的面积；⑤时间一分钟。在这前提下所得到的太阳辐射能量。太阳常数值为8.24焦（平方厘米·分）。 每小时到达地面的太阳辐射能量： =太阳常数×垂直于太阳光线的大圆面积×1小时 =8.24×3.14×(6371×100000)2×60 =6.37×1021焦 =1.8×1015度 2、太阳辐射对地球的影响（板书） 【教师提问】请学生阅读课本相关内容，举例说明太阳辐射