高中政治必修一揭开货币的神秘面纱货币的职能课件.pptVIP

二、货币的基本职能 １、价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能  一本书标价9.00元 一台电脑标价11880元 布娃娃标价66元 讨论：上面的标价表现的是什么? 思考：为什么货币可以成为价值尺度？ 流通中所需要的货币量 纸币产生的两个条件 铸币不断磨损，名实不符 * * 结论：是因为货币本身是商品，有价值 。 （2）价格（与价值的关系如何？） 价值决定价格，价格是价值的货币表现。 （3）观念的货币 ２、流通手段 （１）含义：货币充当商品交换媒介的职能 （２）商品流通 W——G——W 讨论：为什么企业视质量为生命？ （３）现实的货币 结论：商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存下去.所以商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路，质量上乘的商品。 3.货币具有的其他职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 －－货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来 －－在赊销赊购中，货币被用来支付债务 －－当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在卧与国之间转移 思考：货币能够与一切商品相交换，是不是意味着流通中的货币越多越好？ 结论：市场上流通的货币，既不是越多越好，也不是越少越好，流通中实际需要的货币量，是受规律支配的。 商品的价格总额 货币流通次数 待售商品总量×商品的价格水平 货币流通次数 1000 亿元 1 次 1000 亿元 1200 亿元 1 次 1200 亿元 1000 亿元 4 次 250 亿元 假设市场上： 价格总额 每 1 元货 币流通次数 流通中所须 货币量 待售商品 产生作为金属货币符号的纸币 人们关心能否买回商品， 不关心货币是否足值 三、纸币 金银条块 金属铸币 纸币 电子 货币 货币的发展历程： 1、纸币的含义： （1）国家发行的 （2）强制使用 （3）货币符号 2、纸币的职能： 讨论：既然国家有权发行纸币，能不能任意发行？将出现什么后果？ 思考：纸币有价值尺度职能吗？ 结论：纸币没有价值尺度职能，因为纸币没有价值。纸币有流通手段等职能