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[课堂练习5
第六章 消费者的学习
一、单项选择
1、如果行为发生后,有害的或有害的事件随之而来,这种行为就不会再发生或降低发生的频率,这种强化方式(C)
A:积极强化 B:消极强化 C:惩罚 D:衰减
2、储存信息的时间在一分钟以上的记忆是(C)
A:感觉记忆 B:短时记忆 C:长时记忆
3、将过去产生的对事物的反映重现出来的过程是(B)
A:再认 B:回忆 C:联想 D:识记
4、模仿学习最常见的方式是(A)
A:外在模特方式 B:隐喻模特方式 C:口头模特方式
5、先学习的材料对回忆后学习的材料的干扰作用,就叫(A)
A:顺摄抑制 B:倒摄抑制 C:正抑制 D:负抑制
6、(B)理论认为:同样的行为被反复地给予奖赏或强化时,就可以产生学习。
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
7.在广告上运用的词语,如““塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者 行为学中的哪个原理?( A )
A. 刺激的泛化 C. 刺激的强化
B. 刺激的辨别 D. 刺激的重复
8、下列品牌或广告没有利用经典条件反射理论的是C
A 日本三菱株式会社“三菱”商标用于它的所有产品
B 步步高音乐手机广告中的背景音乐
C 淘宝商城
D 名人代言的品牌或广告
9.从信息加工的观点看,记忆就是信息的( D )。
A.识记、保持、再认和回忆 B.输入、编码、储存和提取
C.输入、编码、再认和回忆 D.识记、保持、储存和提取
10..当产品专业性、技术性比较强,适用面比较窄时,聘请什么人来推荐产品比较合适( B )
A.名人 B.专家
C.企业行政官员 D.普通人物
11.一提起送礼,就想起来脑白金,体现了( A)
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
12.通过发送样品、提供奖券、提货劵、给予折扣、鼓励消费者对产品的试用的营销手段最可能符合?B
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
13.比较而言,最适合专家促销的是()C
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
14.某些品牌借助电视广告,反复呈现或大声喊出特定的商标名称,使得消费者对该产品记忆深刻,这主要利用了学习理论中的( )A
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
15.某些商人在做自己商品的商标、包装、品名时刻意地使自己的商品与某些老字号的名牌货类似,以期消费者对名牌产品的好感泛延到自己的产品上去。这利用了学习理论中的( )A
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
16.在广告中突出强调自己的商品所具有的特性及优越性,通常是提出事实或进行特性比较。通过展示商品所固有的特性、用途和使用方法等,提供关于商品的事实性信息而使消费者形成一定的品牌态度,这利用了学习理论中的( )C
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
17.在广告营销实践中,雪糕、冰棒取名为北冰洋,意指与冰冷的特性类似,同时又可以让人可以产生凉爽的感觉,这主要应用到了A 隐喻
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
18.某化妆品专卖店给在自己店内一次性消费达800元的顾客赠送VIP卡,以后持卡消费可以享受8.5折优惠。这是应用B
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.信息加工理论 D.社会学习理论
19. 我们日常记忆农历节气,如果一个一个的记忆会比困难,但是把所有的节气按音韵编成四句话就非常好记:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋暑露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。这是采用了提高记忆信息量的( )方法?A
A.把信息编成组块 B.减少对象的纬度
C.增加对象的纬度 D.利用视觉记忆优势
20.厂商们设法通过广告宣传或其他促销手段,把自己的产品从同类产品中区分开来,同时防止同类产品与自己的优质品、名牌货鱼目混珠,这
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