高中数学《统计》复习课件 新课标 人教版 必修3(A).pptVIP

高中数学《统计》复习课件 新课标 人教版 必修3(A).ppt

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《统计》复习 * * 随机抽样 1.在抽取样本中,考虑的最主要的原则是什么? 样本的代表性:每个个体有同样的机会被抽中 随机抽样 2.本章介绍的三种随机抽样方法,它们有什么联系与区别?它们各自的特点和适用范围是什么? 例1 1.一个布袋中有6个同样质地的小球,从中布放回地抽取3个小球,则某个小球入样的可能性是________;第三次抽取时,每个小球入样的可能性是__________。 2.从 N 个编号中抽取 n 个号码入样,用系统抽样的方法抽样,则抽样的间隔为________,每个个体入样的可能性_______。 3.一个公司共有N名员工,下设一些部门,要采用等比例分层抽样的方法从全体员工中抽取样本容量为n的样本,已知某部门有m名员工,那么从该部门抽取的员工人数是____________。 用样本估计总体 1.作样本频率分布直方图的步骤: (1)求极差; (2)决定组距与组数; (组数=极差/组距) (3)将数据分组; (4)列频率分布表(分组,频数,频率); (5)画频率分布直方图。 2.通过对全国所有高一年级学生的身高进行随机抽样,获得的样本频率分布与相应的总体分布有差别吗? 样本频率分布 总体分布 当样本容量增大 组距无限缩小 频率分布折线图 总体密度曲线 用样本估计总体 3.(1)中位数把样本数据分成了相同数目的两部分,其中一部分都比这个数小,另一个部分都比这个数大。在什么情况下用中位数比用众数、平均数更好一些? 在样本数据质量比较差,即有很多错误数据的情况下。 用样本估计总体 3.(2)我们可以把平均数比喻成样本数据的“重心”。为什么说,如果平均数的大小和中位数大小差不多时,用平均数比用中位数更合适些? 因为平均数包含了更多的样本信息。 用样本估计总体 例2 对于样本频率分布折线图与总体密度曲线的关系,下列说法正确的是 ( ) A.频率分布折线图与总体密度曲线无关; B.频率分布折线图就是总体密度曲线; C.样本容量很大的频率分布折线图就是总体密度曲线; D.如果样本容量无限增大,分组组距无限缩小,那么频率分布折线图就会无限接近于一条光滑曲线——总体密度曲线。

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