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四上Unit 1 Section A Let’s talk BYzhang shaohua 一、Preparation 1、大家一起边说边做Let’s do. Be fat. Be fat. Be fat ,fat ,fat. Be thin. Be thin. Be thin,thin,thin. Be tall. Be tall. Be tall, tall,tall. Be short. Be short . Be short, short, short. 2、复习单词、句型. 1.desk, chair, boat, map ,cap, ball, car. 2.Where is the ruler? Its under the chair. 3.Mum, where is my boat? Is it in your toy box? No, it isnt. 3.我们一起来读学习目标吧！ 1.我会听、说、认读单词。 classroom window near. 2.我会理解对话大意并用正确的语音语调朗读对话。我会在情景中运用句型： We have a new classroom. Lets go and see. Where is it?Its near the window. 3.我会做Lets play. 的游戏。 二.Presentation. 1.运用图片及实物，创设情景，试读单词。 classroom window near 2.我会把单词带入对话中进行练习。 -----We have a new classroom. -----Whats in the classroom? -----Lets go and see. -----Where is it? -----Its near the window. 3.听录音，理解对话大意。写出下列单词意思及句子意思 。 Really? _________ Its so big! __________ 4.Listen and follow it . Then read aloud. 三. Practise. 1.自读上口，多读多练，尽量模仿原味的英语。 2.I can teach.(我会教）。我会当小老师领读对话，验收同学们是否会读。 3.对子互读，可以分角色朗读。 四.Progress. 1.Work in groups.小组内分角色表演对话，看哪个组表演的最好。 2.根据Lets talk,完成下列对话。可以是口头。 A:Hi， we have a _____ __________. B: Really ? Whats ___ _____ _____? A:Lets go ____　________。 B:Its　_____　______！ A:Look! ________ ________! B:Where　______ ______? A：Its______ ______ ____． 五。Production．任务领取，小组合作，展示自我 Task 1.假如你是Zhang Peng,你带领Mike，Sarah，Tom，Wu Yifan参观你的新教室，要求运用Lets talk 和 Lets play 的句型。 Task 2. 假如你是Amy,你搬了新家，你邀请你的同学参观你的卧室bedroom，运用学过的句型谈论。 Homework. 1. 把今天所学的单词和句子抄写在预习纠错本上，注意格式正确哦！ 2.把你和对子进行的一个对话写在纠错本上. * * *