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附件2 基于交互式白板的课堂教学设计模板 学科 小学语文 年级 二年级 任课教师 李梅 所在学校 山东省淄博市周村区北门里小学 章节名称 人教版小学语文第三册《坐井观天》 共 2 课时 教学目标 1、 认识3个生字； 2．理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语；3．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话；4．发挥想象力，初步理解“坐井观天”的寓意。 学习者分析 教学重点 内容 措施 媒体应用（白板等） 青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。 教学难点 内容 措施 媒体应用（白板等） 理解“坐井观天”的寓意。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体使用及分析 （白板使用功能） 一、谈话导入。 1、同学们，今天教师给大家带来了两只可爱的小动物──小青蛙和小鸟，它们想和大家做朋友，同学们说好吗？ 　　可是，小青蛙和小鸟为了一件事争吵起来，谁也不让谁，咱们来看看是为了什么事，请同学们帮着解决一下好吗？ ２、看视频。 从白板的图库中拖出青蛙与小鸟的图片。（以图片导课，激发学生兴趣，有利于引导学生进入课堂学习。） 利用白板的播放视频功能播放课文的 vcd动画。 二、初读课文，了解大意 １、不认识的字可以问同桌或老师。 ２、边读边标出自然段。 3、生字宝宝送回