高中语文人教版第三册诗经三首课件.pptVIP

诗经三首 《诗经》以四言诗为主，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。 “赋”：陈述铺叙的意思。 “比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。 “兴”：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。 卫风 . 氓（méng） 《卫风 . 氓》表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历和怨恨感情，鲜明的塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象。 全诗六章，以“我”（女主人公）的口吻叙述。 1、梳理课文的行文思路：  共六章： “恋爱（1、2章）——婚变（3、4、5章）——决绝（第6章）” 3、第三章在行文上有什么什么作用？  4、女主人公用抒情兼议论的方法回顾了自己几年的婚姻生活及自己婚姻失败的原因，她的思想感情发生了怎样的变化？ 决绝（翻然悔悟但不哀伤 ） 1、女主人公通过上文的回忆、自省，在这一章她做出了选择，什么样的选择？反映她什么性格特点？  鉴赏要点 对比的写法 《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的，回忆中运用了对比写法。 鉴赏要点 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 评析：用赋的手法写男子向女子求婚。他一脸憨笑、耍着小小的花招， 假装卖丝，向女主人求婚。一方面有点嬉皮笑脸不太严肃，另一方面他求婚心切，不惜乔装冒险。既表现了男子的狡黠、急切，又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。 鉴赏要点 比、兴艺术手法的运用 讨论：女主人公为什么会被遗弃呢？ “士”之变心说：“士贰其行”“士也罔极，二三其德”等说明“士”的变心是关键原因。 一是采用对比写法，前两句写农民春旱祈雨的场面，后两句写朱门看歌舞的情景，前者忧，后者乐，对比鲜明，反差强烈。 二是语言含蓄，极具讽刺性。第一句（桑无叶、土生烟）景中带情，含蓄抒写农民盼春雨心犹如焚，第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮，而影响其寻欢作乐。一样“忧”，两样情，诗人的同情与愤慨，渗透其间，溢出诗外。 * 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 《诗经》是我国第 部 诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌 篇，所以又称“ ”。在先秦典籍中被称为“诗”，汉代学者奉为经典，才称为《诗经》。有人认为是经过孔子删订而成。 全集分 、 、 三部分，采用 、 、 三种表现手法。风包括十五国风，大多为民间歌谣；“雅”，分为“大雅”小雅“，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词；“颂”，宗庙祭祀乐歌。《诗经》开创了现实主义文学源头。 一 305 诗三百 风 雅 颂 赋 比 兴 给下列划线的字注音 氓（ ） 淇（ ） 愆（ ）期 将（ ）子无怒 载笑载（ ）言 犹可说（ ）也 于（ ）嗟鸠兮 淇水汤汤（ ）　　 夙（ ）兴夜寐 渐（ ）车帷裳（ ） méng qí qiān qiāng zài tuō xū shāng sù jiān cháng 通过朗读，体会语言的特点： 1、以四言为主，属于四言诗。 2、有节奏感，每句一般读成“二、二”节拍。 3、具有音韵美，多数偶句用韵，少数句句用韵。 4、语言简洁、朴素自然。 2、作者运用第一人称顺着婚恋三部曲的顺序来写，采用的是什么样的写作方法？ 回忆和对比。  1、这两章中表现了两人什么性格？ 2、她的婚姻是否像我们经常看到的那种“父母之命， 媒妁之言”的婚姻？ 3、这部分感情基调怎样？ 恋爱 曾经的感动 男青年急躁、任性，姑娘则温柔、体贴、痴情。 不是。从她的回忆看，二人恋爱自由，婚姻自主。  热情、幸福  婚变（曾经的感动渐行渐远） 1、这一部分运用了什么样的表达方式？  议论抒情 2、第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的 婚后生活前先用了“桑之未落，其叶沃若。”“桑之落矣， 其黄而陨。”等诗句，这属于一种什么样的艺术手法？  比兴 第三、四章以桑起兴，用自然现象来对照女主人公的恋爱生活的变化，由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句，激发读者联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。 “桑”比的是什么？ 桑未落，新鲜润泽，既比喻女子的年轻貌美，又比喻恋爱的甜美。 桑之落，枯黄脱落，既比喻女子的年老色衰，又比喻爱情的失败。 由叙事转入抒情和议论，在读者心理上造成明显的停顿和