高中语文在马克思墓前的讲话课件1 鲁教版 必修2.pptVIP

学习重点： 1.揣摩句子的感情色彩。 2文章的写作特色。 学习难点： 1.文章的结构安排。 2.揣摩语言的深层含义。 本篇文章的感情基调? 爱戴 崇敬 赞颂 敬仰 悲痛 惋惜 全文的中心段落：两个“对于” 对于欧美战斗着的无产阶级 对于历史科学 哪一个是中心句，说出理由？ 　全段着重讲的逝世带来的损失，因此第一句是中心句。从语法角度：“空白”和“不久”这两个词是从空间和时间两个角度来说明损失的不可估量 全文是怎样表达这两个“对于”?即马克思的伟大贡献究竟是哪些？ 他作为科学家是这样，但这在他身上远不是主要的。 但这“主要的”究竟具体指的是什麽？ “马克思首先是一个革命家” 宣传：报刊、杂志 组织：国际工人协会 敌人：诽谤、诅咒 战友：尊敬、爱戴和　　　悼念 他的英名和事业将永垂不朽！ 从内容、结构上考虑 总结全文，照应开头 从情感表达上 再看“这个人的逝世”在第一段是用哪些词语表述的？ “停止思想，安静地睡着了，但永远地睡着了”。 过渡段和过渡句 第2段和第6段 承递性语句 * * 中心段落？ 都是不可估量的损失! 在马克思墓前的讲话 一:交代事情的缘由(1.2) 二:马克思的伟大发现(3-6) 三:实践方面的伟大功绩(7.8) 四:结束语(9) 发现了人类历史的发展规律 剩余价值规律 其他发现 马克思所做上述工作所产生的影响? 对马克思的伟大事业进行评价 表示无比哀悼的心情 讳（hui)饰