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[项目教学学生制作流水灯电路
任务一 制作流水灯电路
第一部分 工作任务页
流水灯电路的分析与调试的任务单如下表所示。
项目名称 制作流水灯电路 学时 12 任务名称 制作流水灯电路 学时 12 班级 小组编号 成员名单 任务描述 各小组按照要求设计和分析一个流水灯电路,并进行调试。要求接通电源,电路正常工作,LED1闪烁,LED2到LED5依次发光,形成流水灯的流动效果。把电容C1接反,观察现象,说明电容的作用,去掉一个74LS74集成电路,观察现象,说明原理。电路图如下。 学习目标 专业知识点: 1、多谐振荡电路的组成及工作原理;
2、D触发器的基本知识(图形符号、逻辑功能、管脚编号等);
3、74LS74D触发器制作组装循环移位电路的组成及工作原理;
4、流水灯电路的工作原理。
专业技能点: 1、能根据工程要求选用合适的元器件,按照任务的要求设计流水灯电路;
2、熟练运用主要专业知识,分析和测试流水灯电路;
3、能列出元器件清单,焊制电路,并能正确地使用仪表检测涉及的元器件和电路;
4、能对电路的状态、电路的故障及提高电路性能做出定性的分析及具体的调试;
工作过程知识点:1、熟练使用万用表测试、识别发光二极管、电阻、电解电容、三极管;
2、熟练、准确使用电烙铁焊接流水灯电路;
3、测试数据记录整理和分析
情意点: 1、与人沟通能力,团队协作、互助能力;
2、安全、环保、责任意识;
工作内容 ①电阻、电容、发光二极管和三极管的测试及判别;
②分析及应用74LS74D触发器制作组装循环移位电路;
③制作通电复位电路与调试;
④测量复位电路的工作电压;
⑤测试数据记录整理和分析 注意事项 ①电解电容的极性不能接错,以免造成电容器的损坏;
②电路装接好之后才可以接通电源;
③电路的复位;
④进行测量多谐振荡电路的输出波形时,一定要注意脉冲信号的变化;
⑤集成电路的供电电压一定要为5V,第7脚一定要接地 提交成果和文件等 ①学习过程记录单
②工作过程计划单
③任务实施过程记录表
④任务评价表
第二部分工作页
工作过程计划单
步骤 日期 时间 工作内容/学习内容 备注 指导教师
学习过程记录单
步骤 日期 时间 学习内容 学什么 怎么学 知什么 问题 学什么 怎么学 知什么 问题 学什么 怎么学 知什么 问题 学什么 怎么学 知什么 问题 学什么 怎么学 知什么 问题 学什么 怎么学 知什么 问题 学什么 怎么学 知什么 问题 学什么 怎么学 知什么 问题
工作成果展示表
任务
完成情况 作品名称 完成进度 开始时间 完成时间 完成质量 掌握
哪些技能 会什么
会到什么程度
掌握
哪些知识 知什么
知到什么程度
掌握
哪些工作过程知识 知什么
知到什么程度
还有
哪些问题没有清楚 知识问题
技能问题
任务评价表
评价项目 任务评价内容 分值 自我评价 小组评价 教师评价 得分 6S管理
30% ①按规定排队上班,仪表整洁,文明有礼,不迟到、不缺课,不早退 5 ②积极按时参与整理实训室内务 5 ③内务统一整齐 5 ④积极按时参与清扫实训室 5 ⑤认真点检,对不符合的情况及时纠正 5 ⑥安全、环保、责任意识,与人沟通能力团队协作、互助能力 5 理论知识30% ①多谐振荡电路的组成及工作原理 5 ②D触发器的基本知识 5 ③74LS74D触发器制作组装循环移位电路的工作原理 10 ④流水灯电路的工作原理分析 10 实操技能
30% ①电阻、电容、发光二极管和三极管的识别与测试 5 ②仪器仪表的使用 5 ③分析及应用74LS74D触发器制作组装循环移位电路; 1
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