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电子商务网络创业实验室建设规划 一、电子商务基础实验室建设意义 　首先对于学生来说。利用电子商务类专业的同学实习机会能够让他们深入社会实践，并为毕业后的顺利就业创造条件，打破传统教育中以理论为主的教育模式使得学生提前接触社会、了解社会，并拓宽他们的视野使他们学习到书本上学不到的知识，正迎合了现在大多数企业青睐有经验的员工的口味。使得这些学生一到工作岗位上就能够进入角色立即工作，对企业及社会都是有利的。 　其次，电子商务不仅能够为学生提供学习的场所，而且也是电子商务专业的同学和专家交流的场所，作为交流中心，电子商务创业实验室为这些人提供创业实践平台，使他们不仅对电子商务的教学而且为电子商务的未来发展进行探讨。众所周知，最近几年电子商务的发展速度十分惊人，我国相比国外发达国家，电子商务的起步较晚，经验不足。因此利用电子商务实习的机会，根据集聚效用的原理，使学者专家聚在一起研究探讨，为以后电子商务的发展指引方向，进而增强企业的竞争力。 　然后，能够为企业输送合格的人才，并且学生的实习作品（论文）能够给企业以借鉴作用。现在电子商务专业的人才需求与供给很不成比例。企业的发展靠的是企业员工，对于物质资料来说，它只是实物的表现形态，投入到生产线上生产时主要靠的是活劳动的发挥，也就是说，企业员工根据自己的知识、熟练程度及创造力能够提高产品的产量和质量，进而提高企业的竞争力。特别是进入了信息化的21世纪，电子商务方面的人才更是很抢手，通过电子商务创业实验室培育出来的学生或者员工，是为企业输送合格人才的最佳场所。 二、电子商务网络创业实验室建设目的 创业型实验是在内部管理环境和外部商业环境中的商业项目实施教学，在这个层次的教学中，不但要求对项目的业务模式、经营模式、组织管理模式、技术模式、资本模式给出方案还要能够将其实施和运营。创业实验的工作流程包括创意发布、创意研讨、方案论证和动员总结。 在该层次化体系中，四个环节的实验围绕核心和目标的创业实验从简单到复杂，从单一或单项的知识应用到知识的综合应用展开，从而提高学生认识、分析、规划、实施、管理、运营电子商务项目的能力。四个环节环环相扣，从认知实验取得的感性认识开始，验证原理或规律，解决应用中的问题、实现应用目标，再到创新性的解决实际中的问题或完成整个项目，那么创新性实验的结果又成为认知和验证的对象，运用综合的学科知识解决项目运营中的问题，如此螺旋上升，提高学生综合素质。 三、拟建设实验室规模 （1） 计划开设的实验课程（列表）： （） 根据教育部要求：每个学生实验台座的空间（使用面积）≥2.5m2，则实验室应具有的实验室面积为： 每个学生实验台座的空间（m2/个）×应具有的学生实验台座数（个）= 3.0（m2/个）×（个）= m2 在上面计算中，取每个学生实验台座的空间（使用面积）为3.0m2，高于教育部的最低要求。 （） 考虑实验准备间，在上述计算结果的基础上还应加上m2的使用面积，因此，实验室的使用面积总计应为： m2+120m2= 180（m2）。、实验仪器及实验室环境配置方案 4.1 设备配置方案和仪器购置建议的型号 设备配置方案和仪器购置建议的型号 序号 仪器 能开设的实验项目序号 型号 申购台套数 单价（元） 总价（元） 备注 教师机 组装机 1 6500 6500 2 学生机 组装机 10 4500 45000 3 投影仪及幕布 LC-XDP4000L投影机,4200ANSI 流明，1000:1，1024x768，LCD 1 11800+800 12600 4 接入交换机 D-Link DGS-1024D千兆交换机 钢壳 24个千兆电口，可上机架 2 850 1700 5 挂墙式交换机柜 550*400*365（宽*深*高 mm）含层板螺丝 1 260 260 6 打印机 利盟X204N 1 2000 2000 总计 68060 4.2 实验室装修及设施： 项 目 数量、规格及技术指标 金额（元） 备 注 地面 墙面 水电灯网线 门窗 30米 900 实验桌 7200 实验凳 8000 会议桌 钢化玻璃桌面、钢制支脚500*200*76cm 1900 展示柜 钛合金玻璃展示柜100*30*180cm 3组 1500 开放式货架 150*50*150cm承重150kg/层 600 现有环境改造清理 5000 总计 25100 4.3建设经费预算汇总表 序号 开支项目 计划金额 备 注 1 仪器设备购置费 2 环境建设改造费 含装修及设施改造 3 其它特殊要求（含废弃物处理、实验办公等） 4 投入使用