【车间三级教育培训】新员工三级教育培训教材(任职部门)分析.ppt

“安全”含义 免除了不可接受的损害风险的状态 当风险的程度是合理的,在经济、身体、心理上是可承受的，即可认为处在安全状态。 不可接爱的损害风险指：超出了法律法规的要求；超出了方针、目标和企业规定的其它要求；超出了人们普遍接受程度的要求。 相关信息反馈的渠道 向ISO专员反馈； 直接向上一级领导反映； 以书面形式投入信息反馈箱。 第六章 信息反馈箱的位置 火灾的应急准备与响应 公司内可能引起火灾的几个原因： 在禁止吸烟处吸烟； 电器线路乱拉乱接、超负荷运转； 使用、储存、搬运易燃易爆物品不当； 其它一些意外情况； 第七章 万一……发生火灾怎么办？？？ 具备“三会”很重要 会报警：火警119 急救电话：120 会逃生自救：掌握各种逃生方法，熟 悉逃生路线，懂得在危险的环境中自 我救护； 会使用灭火器 如何报警 报警时应讲清: 1.发生火灾的单位、门牌号码、具体地址;2.燃烧部位; 3.燃烧对象;4.报警时所用的电话号码;5.报警人的姓名。 火警电话号码是“119” 急救电话是“120” 报警时应讲清: 1.需要救援的单位、门牌号码、具体地址;2.受伤人数; 3.受伤症状报警时所用的电话号码;4.报警人的姓名。 灭火器使用方法 拔去安全梢 对准火苗的根部 基本逃生方法 逃离火场时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延 受到火势威胁时，要披上湿的衣物，向安全出口冲出去 穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 基本逃生方法 基本逃生方法 若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用挥舞衣物、包装袋、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救；也可用衣服连结起来或绳子紧拴在窗框、栏杆等固定物，用布条或衣服等保护手心，顺绳滑下。 起小火了，咋办？ 用周围的灭火器灭火；有带电设备时先切 断电源； 在感到自身无法控制时，需立刻呼救并通 知义务消防队员； 在消灭小火后，须汇报上级领导，以防该 事件的再发生； 公司的疏散系统 注意事项： 疏散时，逃生速度要快，火场上切莫慌乱！！ 听到报警铃响 往疏散通道逃生 至公司门口集合 各班组长清点人数 环保教育 世界八大公害事件引起了世人 对环境问题的关注： 1930年12月3日至5日比利时马斯河谷工业 区由于几种有害气体和粉尘对人体的综合作用，一周内造成60多人死亡； 1948年美国宾夕法尼亚州交诺拉镇，12月26日至31日持续有雾，大气污染物近地层积累，使5911人发病，死亡17人； 20世纪40年代，美国洛杉矶市有250万辆汽车，每天消耗汽油160万升，排出的废气形成了以臭氧为主的光化学烟雾，导致65岁以上的老人400人死亡； 第八章 环保教育 1952年12月5日至8日，英国伦敦市浓雾履盖， 这是由于燃煤产生的烟尘不断积累，形成烟雾，四天内死亡4000多人； 1955年以来，日本四日市石油治炼和工业燃煤 产生的废气，形成硫酸烟雾，导致四日市居民 1961年哮喘病大流行，一些病人不堪忍受其痛苦而自杀； 1953年至1956年，日本九州岛熊本县水俣镇， 含甲基汞的工业废水污染水体，使鱼中毒，人 又食毒鱼而深受其害，中毒者283人，死亡约60多人； 环保教育 1955年至1972年，在日本富山县神道川流域， 锌铅治炼工厂排放的废水污染了水源，致使两 岸居民中毒，身染难以忍受的痛痛病，共有患 者130人，死亡81人； 1968年3月，日本北九州爱知县一带生产米糠 油时使用的多氯联苯混入米糠油中，造成食用 者中毒，患病者5000人，死亡16人，受害者达 1.3万人。 环保教育 全球每年由环境污染引起的经济损失达3千亿元； 环境污染一般分为： 水污染、大气污染、噪声污染、固体废弃物污染等； 目前公司的重大环境因素有：废油、废切削　　 　　液、废油布、过滤网、过滤棉。 　固体危废委托厦门绿州环保股份有限公司处理 保护环境的基本措施 节约资源 如：节约用水、电、纸 再生利用 如：使用再生纸、纸箱循环使用