【高优指导】2017高考数学一轮复习解答题增分专项6高考中的概率与统计课件理北师大版分析.pptVIP

-*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型四求随机变量的概率、概率分布列及期望 突破策略一　频率代替法 在统计中,某事件的概率无法确知,可以通过频率分布表(直方图)计算某事件的频率,以频率估计其概率来进行相关计算. 例4某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质品.现用两种新配方(分别称为A配方和B配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测量了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果: -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 A配方的频数分布表 B配方的频数分布表 -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 (1)分别估计用A配方,B配方生产的产品的优质品率; (2)已知用B配方生产的一件产品的利润y(单位:元)与其质量指标值t的关系式为 从用B配方生产的产品中任取一件,其利润记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望.(以试验结果中质量指标值落入各组的频率作为一件产品的质量指标值落入相应组的概率) -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 (2)用B配方生产的100件产品中,其质量指标值落入区间[90,94),[94,102),[102,110]的频率分别为0.04,0.54,0.42,因此P(X=-2)=0.04,P(X=2)=0.54,P(X=4)=0.42, 即X的分布列为 ? ? X的数学期望EX=-2×0.04+2×0.54+4×0.42=2.68. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 对点训练4　经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出1 t该产品获利润500元,未售出的产品,每1 t亏损300元.根据历史资料,得到销售季度内市场需求量的频率分布直方图,如图所示.经销商为下一个销售季度购进了130 t该农产品.以X(单位:t,100≤X≤150)表示下一个销售季度内的市场需求量,T(单位:元)表示下一个销售季度内经销该农产品的利润.? -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 (1)将T表示为X的函数; (2)根据直方图估计利润T不少于57 000元的概率; (3)在直方图的需求量分组中,以各组的区间中点值代表该组的各个值,并以需求量落入该区间的频率作为需求量取该区间中点值的概率(例如:若需求量X∈[100,110),则取X=105,且X=105的概率等于需求量落入[100,110)的频率),求T的数学期望. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 (2)由(1)知利润T不少于57 000元当且仅当120≤X≤150. 由直方图知需求量X∈[120,150]的频率为0.7,所以下一个销售季度内的利润T不少于57 000元的概率的估计值为0.7. (3)依题意可得T的分布列为 所以ET=45 000×0.1+53 000×0.2+61 000×0.3+65 000×0.4 =59 400. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 突破策略二　正难则反法 在求离散型随机变量的分布列时,如果随机变量X取a时的概率包含的情况比较复杂,不易求出,可先求随机变量X其余值的概率,然后利用随机变量X各个值的概率之和为1的性质求出,即P(a)为1减去X取其余值时的各个概率. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 例5一批产品需要进行质量检验,检验方案是:先从这批产品中任取4件作检验,这4件产品中优质品的件数记为n.如果n=3,再从这批产品中任取4件作检验,若都为优质品,则这批产品通过检验;如果n=4,再从这批产品中任取1件作检验,若为优质品,则这批产品通过检验;其他情况下,这批产品都不能通过检验. 假设这批产品的优质品率为50%,即取出的每件产品是优质品的概率都为 ,且各件产品是不是优质品相互独立. (1)求这批产品通过检验的概率; (2)已知每件产品的检验费用为100元,且抽取的每件产品都需要检验,对这批产品作质量检验所需的费用记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 对点训练5　(2015辽宁葫芦岛二模)某电视台推出一档游戏类综艺节目,选手面对1—5号五扇大门,依次按响门上的门铃,门铃会播放一段音乐,选手需正确回答这首歌的名字,回答正确,大门打开,并获得相应的家庭梦想基金,回答每一扇门后,选手可自由选择带着目前的奖金离开,还是继续挑战后面的门以获得更多的梦想基金,但是一旦回答错误,游戏结束并将之前获得的所有梦想基金清零;整个游戏过程中,选手有一次求助机会,选手可以询问亲友团成员以获得正确答案.? -*- 题型一 题型二 题