邓小培计算机基础教案.docxVIP

项目一令人称奇的小机器 1.1、1.4 授课课程：计算机应用基础授课教师：邓小培授课班级15中14、22、23，15特教5、6、7授课类型：理实一体授课日期第5周2015年9月7日——11日教学目标1．了解计算机的基本知识拆装2．掌握计算机拆装的流程3．掌握打字正确的坐姿和指法，了解相关技巧重点难点1．计算机硬件知识2．计算机拆装流程3．打字相关要求和技巧教学方法实物演示法，多媒体讲解演示法教学过程设计课题引入：提问问题引入：大家都知道文学方面的最高奖项是诺贝儿奖，而计算机领域的最高奖项是什么奖？从而引出两个人物图灵和诺依曼。教学步骤及主要内容：一、先展示系列ENIAC图片，让学生们猜这台庞大笨重的机器是什么。二、引入计算机的发展历史。★人类历史上第一台真正意义上的电子计算机诞生于 1946 年，这台电子计算机叫做 ENIAC（埃尼阿克），它占地面积 170 平方米，总重量达 30 吨，功率150 千瓦，共使用 17000 多个电子管，每秒钟可以进行 5000 次加减法运算，研制成功后主要用于军方的弹道计算和氢弹的研制。1.第一代（1946年～1957年）电子管时代2. 第二代（1958年～1964年）晶体管时代3. 第三代（1965年～1971年）中小规模集成电路时代4. 第四代（1971年～现今）大规模、超大规模集成电路时代5. 第五代：人工智能三、展示硬件图片，讲解硬件知识★★主要部件的认识：1.机箱穿插问题：机箱后挡板有什么作用？能不能方便散热，不盖后挡板？2.机箱背面接口穿插问题：什么是防呆接口？3.主板以及各部件认识穿插问题：为什么CPU要加风扇？内存插槽和PCI插槽区别？硬盘能随便拿螺丝刀拆开吗？为什么？4.外部设备的认识四、装机流程★★1、准备工作2、安装CPU和CPU散热风扇3、跳线设置4、安装内存条5、连接主板电源6、在机箱底板上固定主板7、安装各种接口卡8、安装软盘驱动器9、安装硬盘驱动器10、安装光盘驱动器11、连接主板与机箱面板上开关、指示灯、电源开关等连线12、连接外设13、通电测试基本系统五、展示一些打字姿势不正确的图片，让学生找问题，引入正确打字的坐姿和指法六、总结主要接口，能够辨别每个接口连接什么设备。主要部件，能够辨别各种元件。课后作业1.认识硬件2.练习用正确的姿势和指法打字本课教学后记正确的指法练习应该做为一项长期训练，各种部件学生识别不准确。教研室主任审阅签名：王莹教务处审阅签名：石花娥项目二 1.2 Windows基本操作授课课程：计算机应用基础授课教师：邓小培授课班级15中14、22、23，15特教5、6、7授课类型：理实一体授课日期第6周2015年9月14日——18日教学目标1.熟练掌握Windows XP的启动与退出操作。2.熟练掌握文件、文件夹的相关操作（新建、复制、移动、查找、改名等）。5.控制面板的各项操作重点难点1.了解Windows XP 桌面、窗口及对话框的组成。2.桌面上的常见设置3.文件和文件夹的基本操作4.控制面板的各项操作教学方法多媒体讲解演示法，小任务法教学过程设计课题引入：提问问题引入：如何隐藏任务栏？教学步骤及主要内容：一、引导学生打开控制面板，熟悉控制面板的各项内容。二、以小任务的形式对控制面板进行讲解。1.利用控制面板的Internet选项将主页更改为“” 2.对日期和时间进行更改3.创建名称为“taobao”的用户账户，并尝试删除4.将音量图标从任务栏取消5.会安装新字体6.在通知区域显示Internet的连接状态7.添加并删除美图秀秀软件8.利用网络连接查看本机IP地址三、Windows桌面的基本操作★★1.锁定并隐藏任务栏2.按照“修改时间”排列桌面图标，设置为自动排列3.更改桌面背景，并把图片在桌面的位置设置为“居中”4.设置屏幕保护时间为5分钟，屏保效果任选5.设置屏幕分辨率为1440*900,刷新率为60赫兹6.对D盘进行磁盘清理和碎片整理四、文件以及文件夹的基本操作★1.在D盘新建文件夹，命名为自己的名字2.将该文件夹隐藏3.将该文件夹显示出来4.利用“开始”——“搜索”——“文件或文件夹”搜索该文件夹五、总结回顾课后作业练习各种windows操作本课教学后记对于windows操作需要学生掌握的内容比较简单，本次授课主要以学生操作为主，最后稍做总结。教研室主任审阅签名：王莹教务处审阅签名：石花娥项目3.1 word简介授课课程：计算机应用基础授课教师：邓小培授课班级15中14、22、23，15特教5、6、7授课类型：理实一体授课日期第7周2015年9月21日——25日教学目标1.掌握Word文档的建立、保存、打开和关闭以及在Word中输入文本2.对word文字格式进行设置重点难点1.掌握Word文档的建立、保存、打开和关闭的方法