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2017-01-09 发布于北京
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[王守仁教授

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 教育大计，教师为本。努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2001年与2008年教师学历的变化硕士人数博士人数 2001年（341所学校） 2955人 46人 21.9% 0.3% 2008年（230所学校） 6703人 148人 53.5% 1.2% 2008年大学英语教师在读硕士、博士学位情况攻读学位攻读全日制硕士学位攻读硕士课程班攻读全日制博士学位攻读博士课程班人数 828人 1188人 434人 130人比例 6.5% 9.5% 3.5% 1% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五七A大学英语教师总数五八A具有博士学位教师人数五八B正在攻读全日制博士学位教师人数五八C正在攻读博士学位课程班教师人数五八D具有硕士学位教师人数五八E正在攻读全日制硕士学位教师人数五八F正在攻读硕士学位课程班教师人数 44.65 1.67 2.07 .52 28.97 2.17 3.12 百分比 3% 4% 1% 65% 5% 7% 五七A大学英语教师总数五七B其中女教师人数五七C教授人数五七D副教授人数五七E讲师及以下职称人数 44.65 35.68 2.00 12.21 28.82 百分比 80% 4% 27% 65% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复合型大学英语教师熟悉外语教学理论（教育学、语言学习理论、测试学等）具有较强的英语运用能力掌握现代教育技术，有较好的计算机运用能力合理的知识结构 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍鼓励大学英语教师攻读非外语专业博士学位 English for General Purpose English for Specific Purposes English for General Education Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 完善基于计算机和课堂的大学英语新教学模式 “项目经费主要用于推进基于计算机和课堂的大学英语新教学模式” 结合教育国际化进行大学英语课程建设大学英语教师发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 坚定不移地继续推进改革扎扎实实地继续实施改革富有成效地继续深化改革 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 深化大学英语教学改革南京大学王守仁 2011.4.1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《教育部高等教育司2011年工作要点》 4.加强教学工作，提高本科人才培养质量深化大学英语教学改革 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie