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小学四年级美术教学打算 教学重点可贵： 学生常识能力进修习惯剖析： 四年级学生已经初步熟悉形、色与肌理等美术说话，进修使用各类工具，体验分歧媒材的效不美观，能经由过程看看、画画、做做等体例默示，有必然的色彩基本，对美术也有着浓密的乐趣，但还缺乏想象力和缔造精神。 第十二周：亲近 第十周：纸卷造型 教学目的使命： 2、 进修简单立体物的默示体例，进修色彩默示体例，进行和自己糊口切近的设计与建造。 第十四周：画脸 3、 指导学生进一步体验四周糊口和年夜自然的美感，激发学生美术默示和美术缔造的欲望。 教学重点可贵： 教学重点：指导学生进一步体验四周糊口和年夜自然的美感，激发学生美术默示和美术缔造的欲望。 教学可贵：学生逻辑思维能力的培育、空间想象能力的培育。 小我教研专题： 小组合作进修中学生进修习惯意识的培育。 完成使命的法子： 1、当真钻研教材，进一步体味课标精神，拟定切实可行的的教学打算。 2、好课前的各项筹备勾当。 第五周：点、线、面 3、拓展教学思绪，做到以酬报本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效不美观。 课时放置： 第十二周：退远的色彩和转变的笔触 第一周：参不美观和旅游 2、经由过程启发联想练习学生的缔造性思维能力，培育精采的不雅察看习惯和不雅察看能力。 第二周：游乐场 中外平易近居 第三周：粉印版画 糊口用品 第四周：老房子 第六周：会变的花 会变的树 第七周：水墨游戏 第八周：剪纸（一、二） 第九周：十二生肖 第十一周：近年夜远小 第十八周：染纸 第十三周：新老街道 第十四周：小行动措施 我设计的小行动措施 第十五周：我建造的小行动措施（一、二） 第十六周：摸物背形 第十七周：什物的联想（一、二、三） 第十九周：书签 平易近间年画 第二十周：复习考试 小学三年级美术教学打算 学生常识能力进修习惯剖析： 三年级学生已经初步熟悉形、色与肌理等美术说话，进修使用各类工具，体验分歧媒材的效不美观，能经由过程看看、画画、做做等体例默示，有必然的色彩基本，对美术也有着浓密的乐趣，但还缺乏想象力和缔造精神。 教学目的使命： 1、赏识优异美术作品，能对自己喜爱的作品进熟行单的评价。 3、进修简单立体物的默示体例，进修色彩默示体例，进行和自己糊口切近的设计与建造。 教学重点：指导学生进一步体验四周糊口和年夜自然的美感，激发学生美术默示和美术缔造的欲望。 第二十周：复习考试 教学可贵：经由过程启发联想练习学生的缔造性思维能力，培育精采的不雅察看习惯和不雅察看能力。 小我教研专题： 小组合作进修中学生进修习惯意识的培育。 完成使命的法子： 1、当真钻研教材，进一步体味课标精神，拟定切实可行的的教学打算。 1、 经由过程启发联想练习学生的缔造性思维能力，培育精采的不雅察看习惯和不雅察看能力。 2、做好课前的各项筹备勾当。 课时放置： 第一周：原色和间色 第二周：画汗衫 第三周：粉印版画 糊口用品 第四周：厨房 家务活 第五周：水墨游戏 第六周：青花盘 第七周：我设计的建筑（一、二） 第八周：二方持续 第九周：有趣的昆虫（一、二） 第十周：动物伴侣（一、二） 第十一周：我和动物伴侣 第十三周：动闻缦沔具 第十五周：看戏 第十六周：吸惹人的黉舍勾当 3、拓展教学思绪，做到以酬报本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效不美观。 第十七周：会转的玩具 第十八周：泥板雕镂 第十九周：中国平易近间玩具 4、指导学生进一步体验四周糊口和年夜自然的美感，激发学生美术默示和美术缔造的欲望。 小学四年级美术教学打算 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单