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幼儿园中班班务打算
新学期开学期近,为了更好地开展本学期各方面的工作,现按照本班的现实情形,拟定班务打算如下:
一、班级情形剖析
(一)幼儿情形
(二)教师分工合作情形
周教员负责开展教学内容有:注重班级幼儿说话智能,英语游戏、说话故事等,及部门整合课程。[由http://清算发布,版权归原作者所有。]
二、教育教学
本学期新增添“分享阅读”课题研究,设尝试班6个(小班3个,中班3个),成立课题研究小组,增强尝试班之间的互动与钻研,培育幼儿精采的倾听能力及阅读习惯、技巧、乐趣,营造幼儿喜爱的书喷香乐园。
1、当真备课,上课以及做好课后反思。
2、培育各个规模的教学方针。
4、按照本班幼儿的乐趣,本园特色,重点增强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培育。其中搜罗开展《论语》摘要内容的诵读勾当,开展每月主题性阅读勾当,如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……
三、家长工作:
2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的春秋特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。
3、积极与家长交流幼儿在园、在家默示,参议教育孩子的好体例。
4、邀请部门家长介入幼儿秋游的打点工作,使家长体味教师工作,同时保证幼儿勾当平安。此外,邀请部门家长加入元旦幼儿迎新庆祝勾当。
四、卫生保健工作
1、当真搞好班级卫生,按期消毒、清洗。
2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿迟早刷牙、饭前便后洗手,连结衣服、手脸清洁。
3、辅佐幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提醒下按时进餐、午睡、勾当。
4、初步成立自我呵护的平安意识。
5、辅佐幼儿形成爱护公共卫生的意识,干事有条理。勾当后能收拾、清算物品。
五、每月工作重点
(X)月份:
1、协助幼儿园做好稳生、招生工作。
2、不变幼儿情感。
一.指导思惟:
当真贯彻落实市、区主管局、营业部门各项工作部署,以新《纲要》精神为宗旨,环绕园本培训、课题研究等关头工作,更新教育不美观念,晋升教师教育科研水平,不竭完美我园园本课程建构,深切我园课改研究工作,强化教育教学打点,鼓舞激励和撑持教师加入学历再提高培训,有用促进教师专业素质提高,周全提高我园保教质量,使教师加倍顺应现代教育要求。
充实阐扬高级教师、主干教师的示范、引领浸染,以省级带市级,市级带区级,区级带园级的分层培育模式,给使命、压担子。充实阐雅缦憧位教师的潜力为集体的前进供给撑持与辅佐。
二.首要工作
上学期,我们针对近年课程实施存在问题,年夜课程内容确定的原则、课程内容的结构、课程实施路子、幼儿成长评价等提出具体要求,并对各规模勾当在一周勾当所占比例做出明晰划定,用表格形式作具体放置。实施一个学期,教师普遍纺暌钩精采。本学期,因为分享阅读课程的增设,我们恰当给腔调整后实施。
2.扎实开展课题研究
我园现承担省幼教研究会XX——XX年度幼儿园教育评价的实践研究《情景性幼儿行为的不雅察看、记实与评价实践研究》课题研究使命,一切环绕课题研究的需要,以科学研究的立场体例,组织教师有目的有打算有针对的进行课题勾当,而且更关注阐扬教师的本体性,教师间的互动与进修。
3、做好各个主题(《我喜欢》、《感官总带动》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》)勾当。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。
3.以市综合课改基地园开放为契机,深化课程更始
市综合基地园开放暨课改第一阶段课题陈述请示工作是本学期黉舍教学工作的重头戏。一切环绕市、区有关方面的部署,以此为契机,对我园三年课改凸显的特色进行周全的梳理和总结,把课改中的成功做法与经验,提炼精髓,升华理论,周全梳理我园的课程框架,年夜“课程的根基架构”、“课程的实施”等方面临课程模式进行归纳综合和阐述,进一步清楚课改的思绪和做法,为申报第二阶段课改课体做出正确抉择妄想。
4.启动“0—3岁婴幼儿早教工程”尝试
我园作为早期教育示范点,配合区主管局有关部门具体工作部署要求,
按照0-3岁儿童的成长特点,当真按照《思明区“0-3岁婴幼儿早期教育”工作的实施定见》,制订《思明区早期教育示范点工作方案》。
协调街道、社区开展多种形式的早期教育勾当。以年夜型的早期教育勾当为载体,增强新闻媒体的正面宣传、指导,进一步提高实施0-3岁婴幼儿早期教育教育的水平。
5.继续推进以园为本的教研轨制的培植
遵循“研训一体化”原则,针对课改尝试中的热点、可贵问题,采用各类形式的钻研勾当,促使泛博教师研究、反思、改善自己的教育行为,试探出了一些行之有用的体例,并在实践中慢慢完美,使之成为教师内在的教育行为。
1.不竭完美常规教学轨制
1、开学初成立家园联系栏,向家长介绍一周打算、每月保教重点及通知等事项。
本班原有幼儿(X)人,这学期有(X)名新生插班,有(X)名下
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