[电与磁练习题.ppt

为了判断钢棒是否具有磁性，小明进行了如下几组实验，其中不能达到目的是（ ） Ａ．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性。 Ｂ．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性 Ｃ．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性 Ｄ．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 ?下列关于磁场和磁感线的说法正确的是 A.磁体周围存在着磁场 B.磁体周围存在着磁感线 C.磁感线就是磁场 D.磁感线总是从S极出发回到N极 下列说法错误的是 A.磁场是由无数条磁感线组成的 B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极 C.将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极 D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体 ?某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学 提出了以下三种猜想： 猜想1：磁极呈横向分布 （例如图甲，左侧为N极， 右侧为S极）． 猜想2：磁极呈轴向分布（ 上面为N极，下面为S极）． 猜想3：磁极呈上中下分布例如图丙，上下面为N 极，中部为S极）． （3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案．主要器材：简要做法：如何判断： 标出下列各图螺线管的N、S极或小磁针N、S极 标出下列各图螺线管线圈中的电流方向（画出电流正负极） 画出螺线管的绕法 图1是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是_____________________；观察比较乙、丙两图，可得实验结论是___________________________。 如图所示，正确表示小磁针N极指向的是（黑端为N极） 如图所 示，当闭合开关S，且 将滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电磁铁 （ ） A．b端是N极，磁性减弱 B．a端是S极，磁性增强 C．a端是N极，磁性增强 D．b端是S极，磁性减弱 通电螺线管内部放一 个小磁针，小磁针静 止时的指向如图所示， 则（ ） Ａ．a端为电源正极 　　　　Ｂ．b端为电源正极 Ｃ．c端为通电螺线管N极 　　　 Ｄ．d端为通电螺线管N极 如图所示， A是悬挂在弹簧下的铁块， B是螺线管的铁芯，S是 转换开关（S接1时连入 电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是 【 】 A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2 B. S接1不变，将滑片P向右滑 C. S接1不变，将滑片P向左滑 D. S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出 为探究“影响电磁铁磁性强 弱的因素”，小明以电池 （电压一定）、滑动变阻 器、数量较多的大头针、 铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。 (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 _____来显示电磁铁磁性的强弱. (2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图（a）所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图（b）所示的情景. 比较图（a）和（b），可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 (填“大”或“小”)磁性越强． （3）如图（c）,将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路. 从图（c）的情景看出，在____相同的情况下，线圈的匝数越___（填“多”或“少”）磁性越强． 如图所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图中连接好电路. 磁场对电流的作用 我们的生活赿来赿离不 开电，电机（发电机、 电动机的统称）在生活 中的应用赿来赿广泛。 如图所示简易电机正在 实现的能量转化是把________________ 图中的两个分别与线圈两端相连，而 彼此绝缘的铜半环E和F叫_________ 要改变线圈的转动方向应___________或_________________ 当扬声器中的线圈通过 的电流方向如图所示时 ，线圈向左运动，那么 当电流方向改变时，线 圈将向_______运动；如此反复，线圈带动纸盆_______而发声。与扬声器原理相似的是_______（填“电动机”或“发电机”）。 一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V直流电源上．闭合开关后电动机并没转动，这时电流表的读数3A．检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了，排除故障后，让电动机带动抽水机转动，这时电