抓住农民职业技能培训需求充分发挥农广校主力军作用.docVIP

抓住农民职业技能培训需求充分发挥农广校主力军作用 　　发展现代农业，繁荣农村经济，科技是第一生产力，农民教育培训是基础。近年来中央、省市各级高度重视，都把农民教育培训工作摆到十分重要的位置，提出了明确要求，内容一年比一年实，力度一年比一年大，投入一年比一年多。大力开展农民职业技能培训，培养新型农民，以科技为动力，促进新农村建设，成为新形势下“三农”工作的重要内容之一。作为长期从事农民教育培训工作的农广校，具有了解农村、熟悉农业、贴近农民的显著优势，在农民职业教育培训中发挥着主力军的作用，肩负着十分重要的责任和使命。主动、深入研究新形势下农民教育、培训工作的性质、作用、任务、特点等诸环节，提高自身认识，增强内在动力，对做好当前农民教育培训工作具有特殊和重要的意义。 　　1.开展农民职业技能培训的重要性 　　1.1加快新农村建设进程，需要农民职业技能培训 农民是新农村建设的主体，是新农村建设的直接参与者和主要受益者。加快新农村建设，关键是要调动农民群众的积极性、主动性和创造性，引导他们用自己的双手创造美好家园。没有农民素质的整体提高，新农村建设就缺乏根本支撑。只有培养造就千千万万高素质的新型农民，提高农民务农技能和就业创业能力，才能形成持续推动新农村建设的力量源泉，形成促进农民致富、增收的长效机制；才能使农民崇尚科学，崇尚文明，形成农村良好的社会风尚；才能真正实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设20字方针。为了进一步发挥农民教育及培训在解决“三农”问题中的积极作用，普遍提高农村劳动者的科技文化素质，近年来，党中央、国务院以科学发展观统领经济社会发展全局，按照统筹城乡发展的要求，采取了一系列支农惠农的重大政策。大力开展与实施农民职业技能培训工作，培养出大批掌握现代农业科学技术和知识的农业人才，才能实现农业的增产增效和农民的增收致富。由此可见，农民职业技能培训工作，是提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，建设社会主义新农村的迫切需要，是统筹城乡经济发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，全面建设小康社会的首要工作，是构建和谐、富裕、文明的社会主义新农村的重要任务。 　　1.2适应城镇化形势，需要农民职业技能培训 随着经济社会的不断发展，城镇化的进程也在不断加快。城镇化的过程是工业化的过程，也是农业现代化、农村城镇化、农民市民化的过程。一方面，部分农民从种植土地转移到其他工作岗位，必须解决好人往哪里去、去了住哪里、住下干什么的问题；解决好让农民怎么当好农民、怎么不当农民、怎么当好市民的问题，这就需要我们大力加强农民职业技能培训，让他们获得新的文化知识，掌握新的劳动技能，增强转移就业的能力，以适应城镇化形势的需要。另一方面，农民知识、技能的提高，反过来会推动城镇化的发展。前几年，其他地区有些企业一度出现了“用工荒”，特别是缺乏纺织服装、机械制造等行业的熟练技工，“企业岗位无工可用，农民群众无业可就”。只有在城镇化背景下不断调整、完善和加强对农民的培训，才能为城镇化、工业化发展提供必需的人力资本，为二、三产业发展培养合格的产业工人。 　　1.3立足深层次化解三农，需要农民职业技能培训 三农问题的核心是农民增收问题。事实证明，农村劳动力收入水平与接受教育年限成正比、与自身的素质能力成正比。中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是给人现成的物质，不如传授给人获得物质的方法。通过农民职业技能培训，就是要让从事农业生产的农民解放思想，转变观念，从千百年来形成的陈旧的农业生产方式和传统耕作习惯中解放出来，掌握先进的农业生产实用技术，创新增收致富的新思维，掌握增收致富的真本领，自觉顺应市场经济规律和现代农业发展规律，积极投身农业结构战略性调整和农业产业化经营，从根本上解决农业基础薄弱、农村发展滞后、农民收入偏低的问题；让需要转移就业的农民掌握一技之长，提高转岗就业技能，促进劳务输转由数量型向质量型、苦力型向技能型、自谋自发型向规模组织型转变，提高劳务输转效益，增加农民劳务收入。通过建立一支“有文化、懂技术、会经营、善管理”的新型农民队伍，全方位拓展农民收入渠道，实现富民增收，推动富民强市。 　　1.4提升全社会文明程度，需要农民职业技能培训 培训农民，不但要培训技术，也要着眼于提高他们的文化素质、道德素质、法律素质、人文素质，开展有针对性的教育，引导农民群众转变价值观念，增强社会公德意识、民主法制意识，提倡树立先进的思维方式、科学的生产方式、文明的行为方式、健康的生活方式。目前，社会发展过程中不和谐、不公平、不稳定的因素仍然存在，究其原因，有管理体制不完善、基层干部作风等方面的因素，但也有部分农民素质偏低、理解政策不全面、法制观念淡薄的原因，只有从整体上提高农民科学