部分化学实基本操作的规范要求.docVIP

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部分化学实基本操作的规范要求

部分化学实验基本操作的规范要求 ??????????????????????????????????????????????????? 乌苏一中 李继成 ?? 高一新生刚进校,化学教学要求对新生进行实验基本操作的规范教育,我做为一名化学教师,对学生进行了指导与训练。现指出较普遍出现的错误,并明确正确的操作方法,希望能引起重视并对可能出现的错误及时给予纠正。   1. 试管的使用 用途—(1)进行少量物质间的反应; (2).暂时存放或加热药品。   出错点:用手一把抓或将无名指和小指伸展开;位置靠上或靠下;加热前试管外壁有水;盛装的液体过多;加热时管口对人和试管底蹭灯芯;加热前未均匀受热等。振荡盛有液体的试管,手握试管中部或中下部抖动,上下抖动。   正确方法:“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住试管,无名指和小指握成拳,和拿毛笔写字有点相似。手指握在试管中上部。盛装的液体不应超过试管容积的1/3;外壁有液体加热易炸裂;未均匀受热或底部蹭灯芯容易炸裂;加热时管口不应对自己和他人,很危险。 试管的振荡,手指应“三握两拳”,握住试管中上部,这样留下试管的中下部便于观察试管内部的实验现象,用手腕力量摆动,手臂不摇,试管底部划弧线运动,使管内溶液发生振荡,不可上下颠,以防液体溅出。 2. 胶头滴管的使用 用途—用于滴加试液。   出错点:中指与无名指没夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处;将滴管尖嘴伸入接受器口内。   正确方法:夹持时:用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。 吸液时:先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中的空气后,再将玻璃尖嘴伸入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头,以免试剂被空气污染而含杂质。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀;也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上,以免沾污滴管。 滴液时。,不能使尖嘴伸入容器内,且滴管应垂直。   3. 药品的取用   出错点:A.取粉末状药品,由于药匙大,加药品时不能深入容器内致使洒落或粘附容器内壁,而不知用V形纸槽代替药匙送药品入容器内。B.取块状药品,用镊子后不擦拭或直接放入试管口。C.倾倒液体药品时,试剂瓶口没紧挨接受器口致使药品外流,标签没向着手心,造成标签被腐蚀。 D.取用液体药品时,瓶塞随意丢放在桌上。   正确方法:A.取用粉末状或细粒状固体,通常用药匙或纸槽。操作时,做到“一送、二竖、三弹”。(即药品平送入试管底部,试管竖直起来,手指轻弹药匙柄或纸槽。)使药品全部落入试管底。 B.取用块状或大颗粒状固体常用镊子,操作要领是一横、二放、三慢竖。即向试管里加块状药品时,应先把试管横放,把药品放入试管口后,再把试管慢慢地竖起来,使药品沿着管壁缓缓滑到试管底部。 C.使用细口瓶倾倒液体药品,操作要领是“一放、二向、三挨、四流”。即先拿下试剂瓶塞倒放在桌面上,然后拿起瓶子,瓶上标签向着手心,瓶口紧挨着试管口,让液体沿试管内壁慢慢地流入试管底部。 4. 量筒的使用 用途—用于粗略量取一定体积的液体。 出错点:A.手拿着量筒读数;B.读数时有的俯视,有的仰视;C.有的不能依据需量取液体体积选择合适量程的量筒。D.液体加多了,又用滴管向外吸。 E.用量筒作反应容器。F.量筒量液后洗涤并转移。   正确方法:使用量筒时应根据需量取的液体体积,选用能一次量取即可的最小规格的量筒。操作要领是量液体,筒平稳;口挨口,免外流;改滴加,至刻度;读数时,视线与液面最低处保持水平。若不慎加入液体的量超过刻度,应手持量筒倒出少量于指定容器中,再用滴管滴至刻度处。不能在量筒中配制溶液和进行化学反应,不能加热。量筒内残留的液滴为“自然残留液”,不应洗涤后再转移。 5容量瓶的使用 用途——用于配制一定体积 、一定摩尔浓度的溶液。. ? 出错点:A.选错容量瓶规格;B使用前未进行洗涤,试漏;C.盛装的液体温度偏高或偏低;D.溶质或浓溶液直接放入容量瓶;E配制溶液后不进行转移。F.读数方法不正确。 正确方法:常用的容量瓶规格有50、100、250、500、1000毫升等几种,根据要求选择。不能加热,不能盛温热的液体;不能在容量瓶中直接溶解溶质或稀释溶液;不能代替试剂瓶贮存试剂,应将配好的试液倒入试剂瓶中,贴好标签备用。 观察液面时要注意视线与液体凹面的最低点处于同一水平面上,不能仰视或俯视,仰视会使所配溶液的浓度偏低,俯视偏高。   6酒精灯的使用 用途—1.化学实验的热源

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