16章2《内能》.docVIP

备课日期 2012. 3.12 上课日期 2012. 3.15/3.16 审批日期 　 审批意见 　 审批人 　 课题 第十六章　　　热和能 第二节　　　内 能 授课课题 2课时 课型 新授课　 教 学 目 标 知识目标 （1）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 （2）知道热传递可以改变物体的内能。 （3）知道在热传递过程中，传递内能的多少叫热量，热量的单位是焦耳。 （4）知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。 能力目标 （1）通过探究找到改变物体内能的两种方法。 （2）通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系。 （3）通过查找资料，了解地球的“温室效应”。 情感、态度与价值观 （1）通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。 （2）通过演示实验培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。 （3）鼓励学生自己查找资料，培养学生自学的能力 重难点 内能的概念，影响物体内能大小的因素 热传递和做功改变物体内能是等效的，热量的概念引出　 教学具准备 压缩空气引火器、广口瓶、烧杯、热水、打气筒　 教法 讲授法、演示实验法　 教学过程 复备 第一课时： 创设情景、引入新课： 装着开水的暖瓶有时会把瓶盖弹起来，这是什么能量把瓶盖推动的？暖瓶没有动，所以不是机械能；暖瓶也没有接电源，所以也不是电能，那么这一能量来自哪里呢？