江西省宜春中学高中数学《1.8.1函数的图像》导学案 新人教版必修4.docVIP

1.8.1函数的图像 一、课前自主导学 【教学目标】 了解振幅、初相、相位、频率等有关概念，会用“五点法”画出函数 的图像． 2．理解并掌握函数图像的平移与伸缩变换． 3．掌握A、ω、φ对图像形状的影响． 【重点难点】 理解并掌握函数图像的平移与伸缩变换、掌握图像形 状的影响. 【教材助读】 1．参数的作用 参数 作用 A，b A和b决定了该函数的值域和振幅，通常称A为振幅， 值域为[－A＋b，A＋b]． φ φ决定了x＝0时的函数值，通常称φ为初相． ω ω决定了函数的周期，其计算方式为T＝， 周期的倒数f＝＝为频率. 2.平移变换 (1)左右平移(相位变换)：对于函数的图像，可以看作是 把的图像上所有的点向左(当时)或向右(当时)平行移动 个单位长度得到的． 上下平移：对于函数的图像，可以看作是把的图像上 所有点向上(当b＞0时)或向下(当b＜0时)平行移动|b|个单位长度得到的． 3．伸缩变换 (1)振幅变换：对于函数的图像可以看作是把 的图像上所有点的纵坐标伸长(当A＞1时)或缩短(当0＜A＜1时) 到原来的A倍(横坐标不变)而得到的．(2)周期变换：对于函数的图像，可以看作是把 的图像上所有点的横坐标缩短(当ω＞1时)或伸长(当时) 到原来的倍(纵坐标不变)而得到的． 【预习自测】1．函数的周期、振幅依次是(　　) A．4π，－2　　B．4π，2 C．π，2 D．π，－2 【答案】　B 2．要得到的图像，需要将函数的图像(　　) A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度 【答案】　D 3．函数的振幅为_______，周期为______，初相为_____． 【答案】　，π， 4．如图为函数的图像的一段，试解定函数的解析式． 【解】由振幅情况知A＝3，＝－＝， 所以ω＝2. 由B(，0)，令，得.所以. 【我的疑惑】 二、课堂互动探究 【例1作函数在长度为一个周期的闭区间上的简图． 【思路探究】　函数y＝2sin(x－)的周期T＝6π， 画出x－取0，，π，，2π时的五个关键点，是解答本题的关键． 【自主解答】　第一步：列表. x－ 0 π 2π x 2π 5π y＝2sin(x－) 0 2 0 －2 0 第二步：描点(，0)，(2π，2)，(，0)，(5π，－2)，(，0)． 第三步：连线画出图像． 【例2说明的图像是由的图像怎样变换而来 的． 【解答】　变换过程可以先伸缩后平移，也可以先平移后伸缩． 变换1(先伸缩后平移)： → . 变换2(先平移后伸缩)： →→ y＝－2sin(2x－)＋1. 【例3若函数(其中)的图像 如图所示． (1)求函数f(x)的解析式； (2)求的值． 【解答】(1). (2)由(1)知函数，周期. ∴ 又∵，，，，， ∴ 【我的收获】 三、课后知能检测 一、选择题 1．已知简谐运动的图像经过点(0,1)，则该简谐 运动的最小正周期T和初期分别为(　　) A．　　　　 B． C． D． 【答案】　A 2．要得到函数的图像，只要将函数的图像(　　) A．向左平移1个单位 B．向右平移1个单位 C．向左平移个单位 D．向右平移个单位. 【答案】　C 3．已知函数的一部分图像如图所示，如果 ，则(　　) A． B． C． D．. 【答案】　C 4．在同一平面直角坐标系中，函数的图像和 直线的交点个数是(　　) A．0　　　　B．1 C．2　　　D．4 【答案】　C 5．把函数的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标 不变)，然后向左平移1个单位长度，再向下平移1个单位长度，得到的图像 是(　　) 【答案】　A 二、填空题 6．函数(为常数，)在闭区间上 的图像如图所示，则等于________． 【答案】　3 7．把函数的图像向左平移个单位，所得图像关于轴对称 ，则的最小正值是________． 【答案】　π 8．已知函数和的图像 的对称轴完全相同．若，则的取值范围是________． 【答案】　[－，3] 三、解答题 9．若函数在其一个周期内的图 像上有一个最高点和一个最低点，求该函数的解析式． 【解】　由题意知：，，∴. 所以所求函数为. ∵为该函数图像上的点， ∴当时，.即∴， ∴∴,∵,∴ ∴该函数的解析式为. 10．已知函数， (1)求它的振幅、周期、初相； (2)用五点法作出它在长度为一个周期的闭区间上的图像； (3)说明的图像可由的图像经怎样的变换而得到． 【解】(1)的振幅，周期， 初相. (2)列出下表，并描点画出图像如图. x－ 0 π 2π