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同类项 合并同类项的法则：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母与字母的指数不变。 课堂练习 练习 3.合并同类项 (1) (2) (3) * * * * * * * * * 合并同类项 闹店：张献坤 a 5 请看下面的问题 如图，建筑工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形，并按这种样式铺设地面。请问这个长方形面积怎样表示？ 你能把上面的多项式化简吗？　　　　　　　　　　　 想一想 如上图，两种不同颜色的大理石售价都是每平方单位b元，请你计算铺设这样的一块长方形需花多少钱？ 3 a 解: （5a + 3a）平方米 （单位：米） 解: （5ab + 3ab）元 问 题 探 讨 特征： 1.所含字母相同； 2.相同字母的指数分别相同； 在 5a + 3a、 5ab + 3ab这些多项式中，你能发现这些项有什么特征吗？ 定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项 几个常数项也是同类项 （两者缺一不可） 2.同类项与系数大小无关； 3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关； 议一议 怎样判断同类项？ 1. 同类项有两个标准 （1）所含字母相同； （2）相同字母的指数分别相同； 1、下列各组中的两项是不是同类项？为什么？ （1）2x2y与-3x2y （3）-3pq与3qp （2）2abc与2ab （4） -4x2y与5xy2 （√ ） （√ ） （×） （×） 问题征答 2、请你在下面的横线上填上适当的内容,使两个单项式构成同类项。 ⑵ -3x2y3 与2x2 ⑶ 2m 与 -5n2 ⑴ -3a b2 与 6a （5）5与-6 （√ ） b2 y3 n2 m 你能找出多项式 4x2 + 2y + 7 + 3y - 8x2 – 2中的同类项吗？ 找 一 找 怎样化简这个多项式？ １００ t + ２５２ t ＝ １００× 2 + ２５２× 2 ＝ １００× +２５２× ＝ (-2) (-2) ×2 (１００+２５２) (１００+２５２) (１００+２５２) t ×(-2) 352 352 352 像这样，把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项 化简：4x2 + 2y + 7 + 3y - 8x2 – 2 找 一 找 例:合并下列各式的同类项。 解: + + 找 移 并 1.计算： (1).12x-20x= x+7x-5x= -5a+0.3a-2.7a= (2). -8x 3x -7.4a 练一练 2.下列各题的结果是否正确？指出错误的地方. （1）3x+3y=6xy （2）7x-5x=2x2 （3）16y2-7y2=9 （4）19a2b-9a2b=10a2b （√） （×） （×） （×） 课堂小结 同 类 项 合并同类项 两个标准 法则 （1）所含字母相同； （2）相同字母的指数分别相同； （1）系数相加作为结果的系数。 （2）字母与字母的指数不变。 若x=1,y=2,则 的值为多少？ （3）xy2 - 7xy2 = （ ） -6xy2 比一比 合并同类项（看谁做的又快又准？） （1）3x3 + x3 = （ ） （2）-6ab +6ab =（ ） （4）一个长方形的宽为a厘米，长比宽的2倍多1厘米，这个长方形的周长为（ ）厘米； 4x3 0 6a+2