等腰三角形10.13.ppt

等 腰 三 角 形 下载图片 等腰三角形 :有两边相等的三角形 1﹑探索并证明等腰三角形的两个性质; 2﹑能利用等腰三角形的性质证明两个角相 等或两条线段相等; 3﹑结合等腰三角形性质的探索与证明过程， 体会轴对称在研究几何问题中的作用. 学习目标： 动手做一做 大胆猜测 请同学们认真观察你们刚剪好的等腰三角形纸片,它除了两腰相等以外,你还能发现哪些相等的角或线段？ A B C D （简写成“等边对等角”） 性质1：等腰三角形的两个底角相等 性质２： 等腰三角形的顶角的平分线， 底边上的中线，底边上的高 相互重合。 (简写成“三线合一”） 符号语言表示： ∵AB=AC ∴∠B=∠C 符号语言表示： ∵AB=AC BD=CD ∴AD⊥BC ∠BAD=∠CAD 思考：为了证明这类文字表述的命题，我们首先应该做什么，然后再做什么 等腰三角形是轴对称图形 如图，△ABC是等腰直角三角形，AB=AC, ∠BAC=90。 AD是底边BC上的高。标出∠B, ∠C, ∠BAD, ∠DAC 的度数，并写出图中所有相等的线段。 A B C D ∠B=∠C=45° ∠BAD=∠DAC=45° AB=AC BD=AD=CD 基 础 演 练 7个金蛋你可以任选一个,如果出现“恭喜你”的字样，你将直接过关;否则将有考验你的数学问题，当然你可以自己作答,也可以求助你周围的老师或同学. 同学们，大家好! 快 乐 之 旅 1 2 3 4 5 6 7 恭喜你，过关了！ 在三角形ABC中，已知AB=AC，且∠B=80° ，则 ∠C=______，∠A=________ B C A 80° 20° 如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=46°。若AD⊥BC于D,则∠BAD=________, 23° A B C D (2) (2) ⒈等腰三角形一个内角为70°,它的底角为_________ 2.等腰三角形一个内角为110°,它的底角为_______ 70° 和 40° 35° 如图，在△ABC中，AB=AC,点D在AC上，且BD=BC=AD. 求△ABC各角的度数。 A B C D 课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 性质1：等边对等角 性质2：“三线合一” 常用来证明两角相等，求等腰三角形各角的度数． 研究等腰三角形的有关问题时“三线”是常用的辅助线． 等 腰 三 角 形 （1）等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合（ ） （2）等腰三角形的底角都是锐角. （ ） 一、判 断 当 堂 检 测 × √ 二、填 空： (1) 等腰三角形一个内角等于15°，则它的顶角度数为 _________ (2) 等腰三角形一个外角等于100°，则它的三个内角的度数分别为____________ 15°或150° 80°、50°和50° 达标测试： 1.填空： (1) 等腰三角形一个内角等于150°，则它的顶角_________ (2) 等腰三角形一个外角等于100°，则它的三个内角的度数分别为__________ 2.如图，在△ABC中，AB=AC,DB=DC 求证: (1) ∠BAD=∠CAD (2) AD⊥BC A B C D 150° 80°、50°和50° E 随堂练习 1.判断下列语句是否正确。 （1）等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。（ ） （2）有一个角是60°的等腰三角形，其它两个 内角也为60°. （ ） （3）等腰三角形的底角都是锐角. （ ） （4）钝角三角形不可能是等腰三角形 . （ ） × ×