孟德尔的豌豆杂交实验(一)(正式稿HSD)分析.pptVIP

相对性状： 豌豆的性状 １.两个桶代表什么？ ２.球代表什么？不同颜色代表什么？ ３.各抓一个放在一起代表什么？ ４.为什么抓出的球还要再放回罐中？ ５.为什么要重复多次？ 6. 结果怎样? 遗传的奥秘隐藏至深。人类对它的探索之路，充满着艰难曲折，又那么精彩绝伦！ 柏拉图： 认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。 亚里士多德： 认为父方提供“蓝图”，母方提供物质。 达尔文： 认为双亲的性状发生融合，子代应表现出介于双亲之间的性状。(融合遗传) 孟德尔（大胆质疑）： 生物的遗传真是这样的吗？ 第一章　遗传因子的发现 第１节　孟德尔的豌豆杂交实验（一） （Mendel,1822-1884） 遗传学的奠基人----孟德尔 八年耕耘源于对科学的痴迷， 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。 实验设计开辟了研究的新路， 数学统计揭示出遗传的规律。 为什么用豌豆做遗传实验易成功？ 1、豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物，自然情况下一般都是纯种。 ３、豌豆有易于区分的性状。 ２、豌豆的花冠较大，便于进行人工异花传粉（P3图1-2）。 4、豌豆的生长周期短，容易培养。且豌豆的籽粒多，后代的数目多，实验的数据更准确 一种生物的同一性状的不同表现类型。 1、人有哪些相对性状？ 2、豌豆有哪些相对性状？ 1、羊的直毛和黑毛。 2、羊的黑毛和狗的白毛。 3、羊的黑毛和羊