人教版初二政治上册做友好往来的使者分析.ppt

第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村” 本节课知识点 一、如何以开放的胸怀对待不同的文化？ 二、我们怎样对待本民族文化和外来文化？ 三、我们怎样做一名友好往来的使者？ 本民族文化寻根 我们的中华文化 在世界各种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼收并蓄的开放体系。对促进人类文明发展作出了巨大贡献。 因此——继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。 如何对待中华民族传统文化？ ①保护本民族的文化， 是我们义不容辞的责任。（62页） ②继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。（63页） ③在走向世界的同时，不能迷失自己、不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。（63页） 寻找我们身边的外来文化 （可从吃、穿、住、用、行、电影电视、节日等各个方面来发现？） 如何对待外来文化？ ①尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。（62页） ②对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。（63页） 我们会犯的错 “守旧主义”、“封闭主义”：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 三、如何做一名友好往来的使者 ①面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力； ②不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言； ?寻找能联结双方的相似点； ④入乡随俗，尊重当地的风俗习惯； ⑤探索有效的沟通技巧； ⑥在交往时不卑不亢，以礼相待； ⑦我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。 本节课知识点 一、如何以开放的胸怀对待不同的文化？（重点） 二、我们怎样对待本民族文化和外来文化？ 三、我们怎样做一名友好往来的使者？ （难点） 作 业 教材第64页 阅读中国小留学生来自异乡的电子邮件回答下面的三个问题。 * 笑话两则： 一、望文生义 洋人：“你们中国人的确是一个 勤奋的民族。” 中国人：“何以见得？” 洋人：“每天早晨我经过街道， 常常可以看到路边的招牌写着‘早点’ 两个大字提醒过路上班的人不要迟 到。” 笑话两则： 二、不是东西 一位自命中国通的教授，向他 的学生讲授中文课时说：“中国人把 物品称为‘东西’，例如电视机等。但 有生命的动物就不称东西，例如人。 所以，你不是东西，我自然也不是 东西！” 为什么会出现这样的笑话？ 文化的差异 咱们一人一半 真小气！ 开放的胸怀 不同文化 保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化也要尊重并加以保护。 应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 国画 皮影戏 中华文化源远流长，博大精深 保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。 外来文化影响了我们生活的方方面面，我们应如何对待外来文化？ 中国游客在外国....... “民族虚无主义”、“历史虚无主义”：一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。 保持客观 宽容的态度 入乡随俗 以礼相待 *