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论创新性科研思维的培养——以氢键为案例 [摘要]: 科研思维需要科学的思维方式，创新思维的最大特点是相异性、差异性，非常突出。是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。创新性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创新性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动是需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创新性思维成果的取得，往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得，而创新性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备。HF的沸点比卤族同类氢化物的沸点高等，如下图所示： ? HF HCl HBr HI 沸点/°C 19.9 -85.0 -66.7 -35.4 沸点 高??低??????高 极化率 小?????????大 色散作用 弱?????????强 通常我们知道，同族的氢化物随着分子量的增大，分子间力依次增大，沸点依次升高（如C族元素）。而我们从图中看出，HF，H2O，NH3的沸点与同族同类氢化物相比显著升高。为何会出现这些反常现象呢？我们可以想到这与分子的缔合现象有关。 以H2O为例，水的物理反常现象，说明水分子间有一种作用力，能使简单的水分子聚合为缔合分子，分子缔合的原因是什么呢？我们从分子的结构上来分析。水分子是强极性分子，氧的电负性比氢的电负性大得多，因此在水分子中的 O–H键的共用电子对强烈偏向氧原子的一边，因而氢原子带了部分的正电荷，氧原子带了部分负电荷。同时由于氢原子核外只有一个电子，其电子云偏移氧原子的结果，使它几乎成为赤裸的质子。这个半径很小，又带正电性的氢原子与另一个水分子中含有弧电子对并带部分负电荷的氧原子充分靠近产生吸引力，这种吸引力叫做氢键。 1、氢键的形成条件 分子中有H和电负性大、半径小且有孤对电子的元素(F ，O，N)形成氢键。 常规氢键: X–H····Y (X, Y = F, O, N, C, Cl) 2、氢键的特点 （1）氢键强弱与元素电负性有关：Y原子的电负性越大，氢键越强；同时，Y的半径越大，氢键越强； （2）键能小：E(F－H×××F) 28 kJ·mol-1 （3）具有饱和性和方向性：饱和性是指每一个X–H只能与一个Y原子形成氢键。由于氢原子的半径比X和Y的原子半径小很多，当X–H与一个Y原子形成氢键X–H···Y后，如果再有一个极性分子的Y原子靠近它们，则这个原子的电子云受X–H···Y的X和Y原子电子云的排斥力，比受带正电性的H的吸引力大，因此X–H···Y不可能与第二个Y原子再形成第二个氢键；方向性是指Y原子与X–H形成氢键时，在尽可能的范围内要使氢键的方向与X–H键轴在同一个方向，即使X–H···Y在同一直线上。因为这样成键，可使X与Y的距离最远，两原子电子云之间的斥力最小，形成的氢键越强，体系越稳定。 3、分子间氢键 除了HF、H2O、NH3 O–H键的键能为462.8kJ/mol，而在O－H××× O中氢键的键能为18.8kJ/mol。由于氢键的键能与分子间作用力较为接近，有人认为氢键属于分子间力范畴。因为氢键有方向性，这又是有别于分子间力的，故可把氢键看作是有方向性的分子间力。 三、创新性科研思维的特点 创新性思维就是指，这种思维方式遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案。既不受现有知识的限制，也不受传统方法的束缚，思维路线是开放性、扩散性的。它解决问题的方法不是单一的，而是在多种方案、多种途径中去探索，去选择。创新性思维具有广阔性，深刻性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。创新性思维具有新颖性，它贵在创新，或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上，具有着前无古人的独到之处，在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破，从而具有一定范围内的首创性、开拓性灵活性。创新性思维是创新人才的智力结构的核心，是社会乃至个人都不可或缺的要素。创新性思维是人类独有的高级心理活动过程，人类所创新的成果，就是创新性思维的外化与物化。创新性思维是在一般思维基础上的，是以新的方式解决问题的思维活动。创新性思维强调开拓性和突破性，在解决问题时带有鲜明的主动性，这种思维与创新活动联系在一起，体现着新颖性和独特性的社会价值。创新性思维的特性主要有如下几点思维的求实性创新源于发展的需求，社会发展的需求是创新的第一动力。思维的求实性就体现在善于发现社会的需求，发现人们在理想与现实之间的差距。从满足社会的需求出发，拓展思维的空间。而社会的需求是多方面的，有显性的和隐性的。显性的需求已被世人关注，若再去研究，易步人后尘而难以创新。而隐性的需求则需要创新性地发现。思维的批判性