- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生喜欢的老师类型调查报告PPT大学生喜欢的老师类型调查报告PPT
企业的SOLOGEN L0GO 目录 Contents 调查对象 调查方法 调查内容 统计结果 结果分析 调查启示 小组人员 1 2 3 4 5 6 7 03 04 05 06 07 13 16 Page 大学生喜欢的老师类型及授课方式 调查报告 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 调查对象: 资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。 ) 调查对象及方法 海南大学三亚学院学生、少数其他大学学生 (由于调查的困难性,以本分院学生为主) 调查方法: 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 三、调查内容 1、 你的性别是 2、 你认知中的大学老师是 3、 现阶段你与大多数老师的关系是 4、 你通常与老师进行交流的方式是 5、 当同学回答不出老师的提问时,你更希望老师 6、 在课堂上,你是否会关注老师的穿着打扮? 7、 当你听不懂老师的讲课时,你会 8、 在大学,你最希望老师在哪方面给予你指导和帮助? 9、 你希望老师的授课内容更多的倾向于 10、你最喜欢的老师授课的方式是(可多选) 11、你对大学老师的更多的期待和建议是 内容 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 四、统计结果 男生 女生 65% 35% 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 统计结果 数据二 数据三 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 2、你认知中的大学老师是 新潮开放,平易近人 59.86% 3、现阶段你与大多老师的关系式 一般,除课上无更多接触 88.00% 统计结果 数据四 数据五 引导该同学回答出正确答案 68.00% 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 4、 你通常与老师进行交流的方式是 5、 当同学回答不出老师的提问时,你更希望老师 无交流 55. 63% 统计结果 数据六 数据七 索性不听 50.00% 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 6、 在课堂上,你是否会关注老师的穿着打扮? 7、 当你听不懂老师的讲课时,你会 不会,对此不关心 61.00% 统计结果 数据八 数据九 更多在课本以外进行拓展延伸 83.00% 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 8、 在大学,你最希望老师在哪方面给予你指导和帮助? 9、 你希望老师的授课内容更多的倾向于 知识的学习和能力提高 39.00% 统计结果 数据十 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 10、你最喜欢的老师授课的方式是 幽默风趣,授课生动形象 61.00% 五、调查结果分析 结果一 绝大部分的学生都会偏好于平易近人且乐于听取同学的意见及想法的老师,另外,博学多才有内涵的老师更易让学生产生钦佩之情而备受青睐。 有一定份额的学生会在课堂上会关注老师穿着打扮,而这部分学生中,大多数同学认为老师的穿着可根据自己的喜好、适应潮流,但是总体来说应大方得体适应课堂这个环境。 结果二 更多的同学渴望大学老师在传授专业知识帮助学生提高专业能力的同时,能够在人际交往方面给予学生更多的帮助,且能更多地关专注同学间的关系并在适当的时候予以指导。 绝大多数学生都不希望老师讲解的内容只局限于课本,而是希望老师能更多的进行课本外的拓展和延伸并更多的结合实例注重知识的实际运用。 根据调查结果我们可得出,学生大都对幽默风趣并且生动的授课方式青睐有嘉,并且希望老师可以在授课过程中更加注重与学生的交流互动。 结果三 结果四 结果五 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 六、调查启示 1.大部分大学生与老师间缺乏交流甚至处于无交流状态。 2.实际的教学课堂与学生早先形成的既定印象有一定的差距。 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 通过这次问卷调查,我们或多或少的了解到了学生对于老师的一些期待以及现阶段的课堂教学以及大学生与教师间的关系情况,也发现了以下这些存在问题仍待改进的方面: 3.教师应更注意对课堂上的一些细节的处理。 最后,我们衷心地希望我们的调查能对老师进一步了解学生的心理及需求,以及师生关系的和谐发展起到一定的作用。 了解 相互学习 交流 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 张思思 组长 丰平 张健汗 李乾宁 兰亦青 大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告 罗光辉 孙玉峰 焦钰博 六、调查小组人员 1011010183 1011010195 1011010039 1011010163 1011010205 1011010073 1011010001 1011010217 吴止境 1011010102 Thanks! * * * * * * * * * * * *
您可能关注的文档
- 大型群众性活动重大安全事故罪案例.ppt
- 大体积砼工程施工方案.doc
- 大学《毛概》期末复习重点.doc
- 大学专业介绍之地理科学类(地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球信息科学与技术).doc
- 大型集团流程图全套.ppt
- 大坝闸墩锚索施工作业指导书.doc
- 大华批次管理培训资料.ppt
- 大学四级英语必备考前单词表.doc
- 大型集团管理流程全面介绍2012.ppt
- 大学四级经典总结.ppt
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)