市幼儿园关工委工作报告.doc 8页

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  • 2017-01-10 发布
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    市幼儿园关工委工作报告.doc

    市幼儿园关工委工作报告 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是基础教育的基础,是整个教育事业的起始阶段。因此关心下一代,是一项“功在当代,利在千秋”的大事,是幼儿园、家庭、社会共同的责任。为此,我园高度重视关工委工作,以“回归本真、崇尚自然、快乐体验、和谐发展,构建质朴、融通、理解、关怀的生态校园和精神家园”为办园理念;重感受、重体验,努力构建“让孩子开心、让家长放心,让每位教师享受职业的尊严和自豪”的高标准、高信誉、有情趣的省级优质名园。一路走来,幼儿园先后被授予“江苏省巾帼文明示范岗”、“江苏省安全文明校园”、“XX市德育先进学校”、“XX市优秀家长学校”、“XX市依法治校先进单位”、“XX区优秀家长学校”、“XX区行风建设先进单位”等荣誉称号。 多年来,在省、市、区相关文件精神和上级关工委的指导下,扎实推进关工委常态化工作,三井中心幼儿园犹如一片绿色的沃土,培植老师们的理想,享受职业的尊严和自豪;犹如一泓希望的清泉,浸润孩子们的心田,度过幸福而有意义的童年,犹如一条情感的纽带,把幼儿园、家庭、社会紧紧相连。现将有关情况汇报如下: 健全中落实引领——组织篇 健全组织,保障到位是开展一切工作的基础,我园为保障关工委工作的常态化开展力争做到“四到位”。 (一)组织建设到位。幼儿园关工委班子由园长徐英任主任,副园长周萍和原长沟小学校长蔡林文任副主任,亲子早教部部长虞晓燕和百草苑小学退休教师方正洪任秘书长,园行政班子成员及三井、百草苑退休老教师任委员。目前,幼儿园关工委领导小组由18人组成,形成比较完善的组织机构网络。 (二)工作落实到位。坚持做到同研究、同部署、同考核。幼儿园每年都将关工委工作列入年度工作计划,不定期召开行政会、园务会议专题研究关工委工作。安排关工委全年工作时,我们与幼儿园教育主题活动相结合,发挥老同志特长,与班主任配合,尽力做好幼儿园关工委工作,并把工作成效纳入学校年度绩效考核。 (三)队伍建设到位。为使关工委工作切实落到实处,我们高度重视关工委队伍建设。由于我园办园历史较短,到现在为止还没有退休教师,所以充分挖掘家长和临近小学的退休教师资源,发挥退休老同志参与关心下一代工作的积极性,目前参与关工委工作的退休教师已有6人。在各项活动中,园行政主导、退休老教师为主体开展工作,他们活跃在幼儿园、社区、家庭中,促进了幼儿的健康成长。 (四)经费保障到位。为了关工委老同志更方便地开展工作,幼儿园研究决定,建立专门的关工委办公室。与此同时,幼儿园全力支持关工委的工作,关工委的活动经费实报实销,专项列支。我园关工委的老同志们在各项工作中主动请缨、献策献力、不计报酬、无私奉献。 实践中追逐理想——活动篇 (一)两手抓德育唱响主旋律 德育是幼儿园工作的主旋律。幼儿园关工委一手抓教师师德建设,一手抓孩子道德教育,双管其下,促进幼儿园内涵发展。 1.老同志“传、帮、带”,青年教师树风尚。 我园年青教师居多,如何引导年青教师树立崇高师德、形成良好职业道德,是摆在校关工委面前的一个重要课题。为做好这项工作, 关工委多次组织原三井小学退休教师丁桂凤、张念秦、邹爱华等来园座谈,向青年教师讲述他们艰苦创业的历程和动人的师德故事,让青年教师了解自己的工作性质及社会价值。关工委还配合学校团支部组织“微笑是美丽的,工作是幸福的”师德演讲比赛、“寻找井幼最美员工”教师节表彰活动,让教师从各个不同角度表述他们对教师职业的理解、表述对幼儿的爱心,建立对职业幸福感的追求。另外这些老教师经常与我园教师沟通、交流,从师德和业务两方面指导,帮助青年教师尽快实现专业发展。在关心青年教师成长进步的同时,园关工委还十分关心教职员工的生活和健康,与工会活动联合推进“相亲相爱一家人、健康美丽好心情”、“阳光健身操”“休闲瑜伽”、“心理聊吧”等活动,对老师生活关心的同时,促进团队合作、快乐工作的良好风尚。 近年来,我园有十多人分别获得市“优秀教育工作者”、区“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”、“师德标兵”、街道“优秀员工”等10多项荣誉称号。 2.以“家长学校”为阵地,幼儿道德巧引领。 儿童早期,是形成各种良好道德品质、思维和行为习惯的关键期,是人生的奠基阶段。为使家长全方面地接收信息、指导实践,我园在开设家长学校讲座的过程中,关工委成员主动加入,就内容、形式等征询家长的意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。如有区关工委常务副主任宣玉兴局长来园为全体家长介绍“儿童八大智能的有效培养” ,理论结合身边的实例,帮助家长建立认识的同时,有目的、有方法地关注孩子。同时还有多位家委会成员主当家长学校讲座的成员,介绍“培养良好习惯从小抓起”、“关注儿童心理健康”、“幼儿消

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    • 内容提供方:guan_son
    • 审核时间:2017-01-10
    • 审核编号:6241232011000214

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