我的叔叔于勒_PPT课件解析.ppt

掌握下列字的音和形 拮jié据jū 栈zhàn桥 撬qiào开 诧chà异 牡mǔ蛎lì 褴lán褛lǚ 阔绰chuò 煞shà白 嘟囔dū·nang 张皇huáng 情节结构 1、我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个买牡蛎的怎么这样像于勒？” 不安是心里骤然紧张所致；走了几步是想躲开于勒目光；瞪着眼是怕他们觉察出这个秘密 这一系列的行动描写加上表情描写层次分明的写出了人物紧张恐慌以至于失魂落魄的心里状态 父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么？ 2（当她听到卖牡蛎的像于勒时）我母亲也怕起来，吞吞吐吐的说：“你疯了，既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” 她不愿相信这是真的，这样一家人的梦想就破灭 了 3 （当他证实那人真是于勒后）母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。……” 于勒从前占有过他们应得的一部分遗产，而以后又给过他们发财的希望，现在这种希望竟成了泡影。她终于按捺不住，旧怨新恨一起发作破口大骂 菲利普：典型小市民形象，虚荣势力自私贪婪，唯利是图吝啬而又爱慕虚荣有一副可怜又可鄙的拜金相 菲利普夫人：除有跟丈夫一样的小市民阶层共性还精细刻薄泼辣 “我 ”若瑟夫 有同情心、有正义感 怜悯心 于勒这个人物贯穿了文章始终，他是不是小说主人公呢？ 判定作品中的某一人物是不是主人公，关键看这一人物形象是否体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想。小说的故事情节虽然都是紧紧地围绕于勒的命运展开的，但是，于勒只是小说中的线索性人物，作者设置他是为了组织材料，结构故事，推动情节发展的，并不是靠他来揭示主题 小说为什么要采用第一人称写 1. 作为全文的线索，推动故事情节的发展，贯穿全文。2. 从自己的一些简单心理活动中，和父母及身边的人的形成对比，表达对大家为了钱而不理会于勒叔叔的不解级愤怒。 小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，展开曲折的情节。试根据下面的提示，从多种角度，梳理一下课文的情节结构。 原因——结果(逻辑) 期待——破灭(心理) 开端——发展——高潮(情节发展) 悬念——结局(技巧) 原因——结果(逻辑) 于勒挥霍家产，被送到海外； 菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境； 菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困； 于勒破产成了穷光蛋； 菲利普夫妇弃他而去。 期待——破灭(心理) 于勒发财，菲利普一家盼望于勒归来解困。 于勒成了穷光蛋，希望破灭了。 开端——发展——高潮(情节发展) 菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。 菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。 船上发现于勒破产成了穷光蛋。 菲利普夫妇弃他而去。 悬念——结局(技巧) 菲利普一家等待于勒归来，为什么?于勒在海外发财了。 不料于勒成了穷光蛋，菲利普夫妇失望怨恨而归。 * 莫泊桑（1850～1893）是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落，是举世公认的短篇小说大师。课文选自短篇小说集《羊脂球》 解释下列词语。 拮据： 煞白： 呆直： 张皇： 十拿九稳： 褴褛： 缺少钱，经济境况不好。 由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。 脸上表情死板；发愣。 惊慌。皇用“惶”。 比喻很有把握。 衣服破烂。 这篇小说讲述的故事是: 　 菲利普夫妇随于勒生活变化所表现出来的不同态度 盼于勒： 衣冠整齐、海边等候、 与日俱增 赞于勒： 正直的人、有良心、 好心的于勒、有办法 遇于勒： 脸色苍白、哆嗦、 吞吞吐吐 、贼 、 流氓 躲于勒： 换船 逐于勒： 糟蹋钱、坏蛋、流氓、 无赖、分文不值 插叙: 开端： 发展： 高潮： 结局： 于勒 盼 赞 遇 躲 跳读课文 摄取信息 一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。 二、为什么会有如此不同的称呼？ 全家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个家伙 小子，贼，讨饭的，流氓 我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔 大家 克拉丽丝 克拉丽丝 菲利浦 若瑟夫 探究称呼语 穷