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李秀菊Module4unit1李秀菊Module4unit1
初二英语外研版案
Module Unit 1 If you want to record , press the red button .教学设计
阚家中学 李秀菊
一.教材分析
本模块是以新的科技产品为话题,把焦点放在对科技产品的使用说明上,该话题比较贴近学生的生活,学生对科技产品的介绍比较感兴趣,容易开展教学活动。教学中应结合学生实际情况,灵活调整教学内容(增加了编辑故事、辩论赛和to be a salesman的讨论与写作等,删除了Unit 2的Activity 5部分,前后调整了Unit 1的几个部分),合理设置课时。适当进行拓展,以丰富学生知识,拓展学生视野。
二.学情分析
七年级(下)Module10已经学习过对电脑相关情况的介绍,本单元可以在七年级此模块的基础上引进科技产品的说明这个话题,这是学生很熟悉也是较感兴趣的话题。在教师预设的任务中,引导学生在交际中动态生成,学生有话可说,乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的。
三.教学目标:
A . 语言知识目标:
1. Vocabulary : press , button , video , instruction , copy , memory , turn on , lend , recorder , second , come on , lady , gentleman , bite , save one’s life , dish , appear , hide , cool , chest , hurt , wrong , medicine , suggest , turn off , text , video camera , Irish , playback .
2. Grammar :if 的条件状语从句的用法
B . 语言技能目标:
1. 听:能通过预测和记笔记等方法听懂科技产品操作的指令语;
2. 说:能简单讲解怎样使用简单设备;
3. 读:能理解文章并抓住文章的细节信息;根据图片预测下文;
4. 写:能够写使用科技产品,如手机的小故事。
C . 情感态度目标:
通过本模块的学习鼓励学生大胆尝试使用新产品,增加对这些技术设备的了解,撰写简洁的操作指令语;培养学生对科学技术的热爱和探索精神。虚心向同学学习,分工合作完成任务。
四、重点及难点:
[1] 重点句型:If 从句的构成和位置(if 从句+祈使句)
[2] 重点话题:Introduce new technologies;
Learn to how to protect themselves when they are in danger.
2. 教学难点
[1] 掌握if句型(If 从句+祈使句)。
[2] 能用英语介绍生活中的科技用品
3. 突破途径
以话题为核心,通过个人思考、小组合作等不同途径,在听、说、读、写中使用单词和句型,使单词和句型以不同的形式反复出现,在足够的输入中,达成有效的语言输出
三、:
Unit 1 If you want to record , press the red button .
ⅠClass Style
Listening and speaking
ⅡTeaching method
Communicative approach
ⅢTeaching aims
1. To know how to use the video camera on a mobile phone and to operate a CD
recorder ;
2. To give instructions of using a piece of technology ;
3. To use the key words learnt in this unit in new situations ;
4. To understand the first conditional clause (1).
ⅣTeaching Objectives
Key vocabulary : press , button , video , instruction , copy , memory , turn on , lend , recorder , second , come on , lady , gentleman .
Key structures : The first conditional clause (1).
ⅤTeaching aids
Tape recorder , computer
Ⅶ Teaching Procedure
Step 1 War
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