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火灾及其危害性：(介绍） 火灾是各种灾害中发生频率较高的一种灾害，它不仅能在顷刻之间烧毁大厦、森林等，还可危急到人们的生命安全。(具体来讲，发生火灾后，其直接损失包括财富、建筑受到大火毁损和污染，以及灭火行动中所需要的破拆和出水后造成的水渍破坏，甚至还有火灾造成的人员伤亡。然而，火灾所造成的间接损失往往比其直接损失更为严重，影响更为深远。他包括灾后自身的停工、停产、停业及灾后的救济、抚恤、重建等更大投资。火灾给人们心灵深处造成的损伤更是用金钱所无法估算的。)因此，防治火灾是关系到国计民生的大事，也是摆在人们面前必须认真对待的一项大事。 消防工作的重要性： 消防工作作为一项社会公共安全事业，在我国乃至全世界已成为保障社会稳定、发展、进步的一项重要事业，越来越受到人们的重视。在我国，消防工作已纳入法制轨道，我国于98年9月1日颁布实施《中华人民共和国消防法》。 自动灭火系统 自动喷淋灭火设备由自动洒水头、供水管网、报警阀、水源组成；火灾发生时，喷洒水头易爆玻璃球（68度、93度）达到设计温度时破裂，并在重力水箱或喷淋水泵作用下，通过供水管网和报警阀，将带有一定压力的压力水输送到自动喷洒水头出水灭火。喷头每只最大保护面积8平米，最大水平间距2.8米，与墙柱最大间距1.4米；本大厦使用湿式喷水灭火系统，主要分布在（室内公共区域、走道、房间内）。是由易爆玻璃球控制，温度为68℃。 灭火器的种类 按照移动方式分为手提式和推车式，时代风帆大厦公共区域配备的是手提式灭火器。 手提式灭火器按所充装的灭火剂则可分为: 干粉灭火器（ABC） 1211灭火器 CO2灭火器 泡沫灭火器 灭火器的使用方法： 去除铅封； 拔出保险销； 握紧喷嘴； 对准火源根部； 保持安全距离； 按下压把；喷出灭火剂。 如何自救（参考教导） 1）发生火灾时，一旦发现或意识到自己可能被烟火包围，生命安全受到威胁时，要立即放弃手中的工作，争分夺秒，设法脱险，要先迅速做些必要的防护准备（如穿上较厚的衣服、向身上浇水、披上湿棉被等），尽快离开火灾危险区，切不可贻误逃生时机。 2）脱离火险时，应尽量观察、判明火势情况，明白自己所处的位置及危险程度，以便采取相应措施。 3）迅速查明疏散通道是否被烟火封堵，选择一条最近、最安全可靠的路线逃生。如逃生通道充满烟雾又必须穿行时，要采取简单必要的防护措施。 4）选择逃生路线要根据火情，优先选择最简便、最安全、最近的安全通道。 5）如果正常通道均被烟火切断时，可利用绳子或将床单等物品撕开连接起来，栓在室内牢固的物体上，顺着绳子或布条下到安全楼层或地面。 6）如果通道都被烟火切断，火势较大，一时无人救援的情况下，可退至未燃房间，关闭门窗，还可以用棉被、布巾等将门窗遮挡，防止烟雾窜入，有水时要不断地向门窗上泼水降温，减缓火势蔓延，等待救援。 幼儿消防知识 首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，我们可以根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识。 其次，我们应该情景模拟失火现场，教导小朋友在火灾中应该怎么处理，保障自己的人身安全。 幼儿实用消防知识 告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害； ?教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险物品等等； ?教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己； ?教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警； ?告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办； ?告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。怎样躲避烟雾，并 利用最近水源把布打湿蒙住口鼻，防止吸入有毒 气体。 消防活动设置 活动目标： 1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。 2、结合日常生活，知道消防常用知识（上页）。 3、有初步的自我保护意识及了解如何自救。 活动准备： 1、老师和小朋友们一起寻找一些关于消防的图片。 2、材料准备:(1)、消防图片若干或幻灯片； (2)、消防用品如普通灭火器； (3)、教育宣传类图册 消防活动设置 活动过程： 一、感知激趣： 　　带领小朋友参观消防车，讨论：这是一辆什么车？ 它的用途是什么（它的本领）。 二、讨论交流： 　　1) 火灾是怎么来的？（人为的、自然的） 　　2) 可以用什么来灭火？ 　　3) 家中或者幼儿园着火了怎么办？  4) 遇到火灾了小