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2013年心理学考研学习计划.
2013年心理学考研学习计划
第一部分:备考心态和专业课复习中需要注意的问题
一.备考心态
考研是一场对智力和毅力的考研,因此,在考研的准备过程中,正确的方法当然很重要,但备考心态也同样重要,一旦决定了参加考研,就需要在心态上做好迎接挑战的准备,总的来说,需要注意以下几个方面:有问题加扣 12九 其四四0 八71希望帮助到你
1.正确看待考研,正确看待专业课的复习,本专业的同学需要重视,细心一些;跨专业的同学需要克服畏难情绪,相信只要用足够的时间采用正确的学习和复习的方法,就一定可以获得考研的胜利!
2.合理分配时间,不仅包括合理分配考研与其他事物(如上课或工作及个人事物等),还包括合理分配各个科目的时间,根据自己的已有基础和科目类型适当做出调整。
3.适当减压,保持轻松、稳定的情绪状态,在备考期间,特别是考研临近的几个月,要给自己适当减压,包括抽时间听音乐、做运动等,这样有利于保持轻松、稳定的情绪状态,更有利于备考的效率。
4.处理好人际关系,让自己拥有良好的社会支持系统,考研期间,由于压力比较大,情绪容易紧张,有时候可能会影响到与周围同学、朋友、家人等的相处。其实,处理好人际关系,有利于让自己拥有良好的社会支持系统,在备考期间尤为重要。
5.坚持,再坚持!一定要有吃苦的勇气和准备,要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和没有信心,这时候一定要坚持感觉和知觉章节相对较难复习,各节联系性小,知识琐碎,涉及生理的知识多一点,理论性比较强,很多跨专业的生相对要困难,因为相关的知识经验较少,所以尽量要多看几遍书读百遍,其义自见前四章过后,各节联系性比较紧密,再就是实用性比较强,能够很好地与生活联系起来总的来说,这部分需要多做笔记,各种记忆策略相互运用,多与生活相联系普通心理学是重中之重,占到100分,多用时间是值得的,这部分记忆的东西多。只要你肯努力,完全可以得高分。
发展和教育心理学占70分,这部分比较大,最主要的失分点在于发展心理学内容从认知发展和社会性的发展两方面展开教育心理学相对要简单,内容少,框架比较清晰,按照大纲,按部就班的去复习就没有问题了。
实验心理学占60分,统计测量占70分, 另外,建议复习专业课可以交叉进行,一天可以看两门专业课或更多。理论部分与研究方法部分可交替进行,减少疲劳,提高效率。暑假把教材熟悉,就是把在这个阶段的复习中,需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合,内化成自己的东西。找出复习中存在的不足之处。11月30日之前通过强化阶段的学习,要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点,能熟练应用这些知识点去解决实际问题!背诵和记忆相关概念和理论找出对自己来说价值最高、效率最高,也就是脑力活动的最佳时间段,把重点的难度由于考试时间是上午考,下午考英语,第二天上午考。所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。比如说上午可以多看看专业课,而下午则多看看英语。
在冲刺阶段,最好要总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。涉及面广,考察细致,但是难度并不大。所以,只要认真复习,脚踏实地的看书,考出好成绩,并不是难事 完成第一阶段的全面复习,即对普心、发心、教心、社心、实验、统计、测量全部科目中,所有大纲中涉及到的章节进行“地毯搜索式”学习。 本阶段 具体目标 理论部分(普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学)
仔细阅读课本,包括书上举的例子也要看得非常仔细,理解每一个知识点和所有相关概念,并在头脑中形成一个大致的知识体系,这一阶段不要求精确记忆,但是对知识点要做到理解性掌握。
方法部分(实验心理学、心理统计、心理测量)
仔细阅读教材,包括书上的举例和习题,理解所有相关的公式和概念,特别注意方法和公式的适用条件,公式不要求死记硬背,重在理解和练习。 注意事项 1. 对于下列详细时间安排的章节,不仅仅是看一遍就行,而是需要对每个章节的学习都达到以上所说的目标,如果看一遍不能达到,则需要多看几遍,直到理解、掌握。
2.本阶段学习重在理解性掌握,不要求精确记忆,但一定要全面详细。
3.看进度,卡时间。一定要根据复习计划来调整进度,不能太慢,遇到了经过看书及思考仍然弄不懂的问题,要及时请教老师,防止砖牛角尖。
4. 老师定期做抽查,一定要按时完成复习计划。 复习方法 每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,并看着提纲对详细内容进行口述。所列提纲既可作为自己考查看书效果的一个方式,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。
看书过程中,结合听基础班的视频课程,特别是对于理解有困难的部分,一定要听视频中老师的讲解,促进理解。
看书过程中一定要做好笔记(比如遇到的问题,理
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