2013年护士在职培训计划..docVIP

威宁县人民医院2013年护士在职培训计划 在医院，护理人员是与病人接触最多、最密切的工作者，护理人员的素质和形象，直接影响医院的形象。为完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，不断改进护理工作，提高护理人员的工作效率，促进护理事业全面、协调、可持续发展；为进一步提高护士专业技术操作和综合素质能力，全面提高护理服务水平，保证护理质量和护理安全。2013年护理部决定在全院开展在职护士岗位技能培训，计划如下： 一、目标 通过培训，帮助护理人员掌握好自己的本职工作所需要的方法和程序，减少差错事故的发生，使护理工作更富有成效；帮助护理人员了解护理工作的宗旨、价值和发展目标，使护理人员在组织中不断得到素质的提高和职业的不断发展。强化“三基、三严”，提高护士理论、技术操作水平和综合素质能力；创建优质护理服务示范病房，护士应做到“三贴近”——贴近临床、贴近患者、贴近社会，保障护理安全，以达到“病人满意、社会满意、政府满意”。 三、组织领导 （一）由护理理论、技能操作小组，组织护士进行理论、技能操作培训及考核。 组 长： 张 超 副组长： 刘 兰 组 员：鄢 倩 夏 丹 曹丙秀 张 彩 黄春阳 （二）在职培训教学组： 组 长：张 超 成 员： 曹丙秀 张 彩 黄春阳 四、职责 （一）组长职责： 1、制定全院护士培训计划； 2、督促并检查护士在职培训计划及各科培训工作落实情况； 3、安排和组织全院护士进行理论培训，1次/月（每位护理人员备有学习登记本；每年学习次数不少于10次）； 4、负责技能操作培训考核及督促检查； 5、每季度组织全院护士理论及技能操作考核。 （二）组员职责： 1、根据护理部在职培训计划，结合本科室特点，重点负责制定不同年资的护士培训计划，检查教学组长对计划的完成情况。 2、负责本科室护士专科知识、基础护理操作及专科技能操作培训，培训实现人人达标。 3、负责对本科室护士进行护理技能操作考试。 4、每月对本科室护士进行1—2项基础护理操作培训，考核要求人人合格。 （三）在职培训、教学组职责： 1．制定全院护士在职培训计划，并检查各科培训计划及落实情况。 2．负责全院护士基础护理知识培训及考试的具体工作，要求人人合格（60分为合格），对不合格者及时给予补考。 3．负责组织各科室带教人员进行培训及考试。 4．负责操作培训考试，每季度质控大检查采取抽考方式进行。 5. 每年组织一次全院（40岁以下）护理人员操作考试（90分以上为合格）。 四、培训阶段 （一）护理部培训（1月—12月） 1．每月组织一次全院护士业务学习，护理部有业务学习记录和护理人员签到记录。 2．护士在职培训、教学组负责对各科带教人员统一进行操作培训及考核和组织护理人员观看操作录像，并对各科带教人员统一进行过关考试。 3．各科室护士长、教学组长与各科带教人员组织本科室护士按计划进行培训、考试，人人达标。 4．每季度对各科室护士进行技能操作抽查考试。 （二）科室培训 培训对象：1—2年护士 培训内容 1．基础知识及基本理论培训 （1）熟悉各班职责及工作内容 （2）掌握医院及科室各项规章制度及应急预案。 （3）熟悉《医疗事故处理条例》、《护士条例》、《传染病防治法》、《医疗垃圾处理办法》及有关法律、法规知识。 （4）掌握常用化验项目的正常值范围。 （5）能正确采集病史和书写护理病历。 （6）掌握消毒隔离技术和相关知识。 （7）掌握专科常见疾病的治疗、护理及并发症的观察。 2．操作/实践技能培训 （1）在主管护师的指导下按规范化要求完成以下操作 心电监护、床旁心电图机的应用、静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、灌肠、导尿（包括模拟）、静脉取血输液泵、微量泵的应用（包括模拟）、吸痰（包括模拟）、心肺复苏（CPR）和简易呼吸器使用（包括场景模拟）。 （2）独立完成以下操作 生命体征的测量、吸氧、雾化吸入、口腔护理、会阴擦洗、备皮、酒精擦浴、冰袋降温及热水袋使用、搬运病人、穿、脱隔离衣、约束带的使用、床上擦浴及洗头 3．教学及科研培训 参加病房和科室的护理查房及科研培训 培训对象：3—5年护士 培训内容 1．基础知识及基本理论培训 （1）掌握本专业疾病的护理查房内容。 （2）掌握本科室及交叉学科相关辅助的目的及临床意义。 （3）熟练掌握临床常用仪器设备（心电监护仪、输液泵、微量泵、简易呼吸器）的使用、常见故障排除与维护。 护师培训计划 1．培训方法 （1）参与临床护理工作。 （2）参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。 （3）参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。 主管护师培训计划 1．培训方法 （1）参与临床护理工作 （2）承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事等工作。 （3）参与临床护理带教工作，如实