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三、费马原理 4. 梯度(渐变)折射率媒质中光线的弯曲 光在分层均匀介质中的传播 梯度折射率介质中光线的传播 §1-2 成像概念: 透镜——分正、负透镜 柱镜——分正、负柱镜 棱镜——分反射棱镜和折射棱镜 1、光学元件: 反射镜——分平面镜、凸面镜和凹面镜 平行平板 滤光镜(或称滤光片) … 2、透镜种类: 双凸 平凸 正弯月 等厚 a)圆柱透镜 b)正柱面透镜 c)负柱面透镜 柱镜种类 §1-2 成像概念 正柱镜 负柱镜 焦线 y y 焦线 柱镜成像 3、光学系统: 共轴球面系统 球面系统 光学系统 非共轴球面系统 非球面系统 4、完善(理想)成像: 入射为同心光束,出射系统后仍为同心光束。此时,物点与像点具有一一对应关系(也称共轭关系)。 条件:一对共轭点之间的所有光线为等光程。 5、成像类型: 6、物空间与像空间: 物空间和像空间是相对一定的光学系统而言,而且,物空间和像空间都是可以向整个空间无限扩展的。 由于规定光线自左向右传播,所以对于薄透镜而言,可以认为:透镜的左方空间为实物空间,也是虚像空间;而透镜的右方空间为实像空间,同时也是虚物空间。 作业: 1-1 , 1-2 , 1-3。 学习本课程的重要性: 通过本课程的学习,可以为进一步学习和正确解答《视光学基础》《验光学》《眼镜学》《眼视光器械学》以及《隐形眼镜学》等后续课程中出现的光学问题,打下一个良好的光学基础。 返回 本课程的基本内容: 几何光学(第1~5章) 光度学和色度学基础(第6章) 像差概念(第7章) 基本光学仪器理论(第8章) 激光技术基础(讲座) 返回 目的要求: 要求学生能够掌握应用光学中的基本成像概念、规律和公式、以及一些最基本的实用光学技术。 要求学生能运用这些知识和技能来正确地进行各种成像计算和作图、简单的光路计算以及相应的光路图绘制。 课程考核: 总成绩=理论考试(70%)+实验成绩(15%)+平时作业(15%) 返回 参考书目: 《应用光学》 张以谟 主编 机械工业出版社 《应用光学》 安连生 主编 北京理工大学出版社 《几何光学.像差.光学设计》李晓彤 岑兆丰编著 浙江大学出版社 《应用光学习题集》 顾培森 机械工业出版社 人眼剖面图 返回 裂隙灯显微镜 检眼镜(Ophthalmoscopes) 眼底照相机 电脑验光仪 手术显微镜 综合验光仪 国产同视机 角膜曲率计 焦度计 (也称查片机) 返回 光的微粒说: 由物理学家牛顿创立 光的直线传播定律 爱因斯坦的光电实验 建立了几何光学 + R – P N 硅光电池 小孔 物 像 光 back ? 光的波动说: 由惠更斯首次提出 托马斯.杨和菲涅尔:光的干涉与衍射 麦克思韦和赫兹证实了光是一种电磁波 产生了物理光学(也称波动光学) back 1、光的直线传播定律: 在各向同性的均匀介质中,光是沿着直线传播的。 日常例子:如影子的形成,日蚀和月蚀等 实验证明: 小孔成像实验 问题思考:在不均匀介质中,光的传播途径如 何变化? Back 2、光的独立传播定律: 当各条不同的光线以不同的方向通过某点时,彼此互不影响,通过相交处后,仍各自独立的传播,但在相交处光能量相叠加。 日常例子:如两手电筒光束相交;舞台上多种 灯光相交等 实验证明: 两条非相干光束相交实验 Back * * * * 《应用光学基础》 眼视光学院应用光学教研室 陶育华 宅电手机《应用光学基础》 此是一门重要的专业基础课> 本课程的基本内容> 目的要求> 参考书目> 光学与视光学、眼科学的密切关系: 眼球的屈光系统就相当于精密而复杂的照相机。 眼视光学中,从角膜至眼底的大部分检查、诊断、治疗仪器,如屈光、视野、眼压、眼底造影等方面,都要应用到光学技术。 还有许多提高视觉机能的“光学药物”,如眼镜、接触镜、助视器、人工晶体等。 ? 光是什么? “光的微粒说”? “光的波动说”? ? 光的本性 光是一种电磁波,且具有波粒二象性。 光在传播过程中往往呈现出波动性较为明显,如干涉、衍射等。 光与物质互相作用时,其粒子性较为明显,如光的吸收、发射、光电效应等。 光学在各领域中的重要应用 (1) 望远镜——用于观察远处
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