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(秋管理哲学作业一
14秋《管理哲学》作业一_0002
一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 得分:20
1.
在管理主体系统中,组成系统的各种因素( B),在整体上会产生良好的管理性能。
A. 互不干扰,稳步发展
B. 优化组合,取长补短
C. 齐头并进,全面抓起
D. 互相竞争,提高效率
满分:2 分
2.
美国行为科学家麦克雷戈指出管理的根本问题是(D )。
A. 管理的制度
B. 管理的服从度
C. 管理的手段
D. 管理者对人性的认识
满分:2 分
3.
管理主体和管理客体的关系是在(B )中形成的
A. 理论学习
B. 实践
C. 想象
D. 编纂
满分:2 分
4.
认识客体是认识主体的( C )所指向的对象
A. 认识活动
B. 学习活动
C. 实践活动
D. 理论认知
满分:2 分
5.
实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的( C )
A. 理性主义
B. 人文主义
C. 经验主义
D. 科学主义
满分:2 分
6.
单管理主体和管理客体的统一性还表现在,二者的相互作用使( D )不断凝结为物质形态和精神形态的东西,从而实现管理目标。
A. 企业领导
B. 企业员工
C. 管理主体
D. 管理客体
满分:2 分
7.
管理主体系统是一个( A )的矛盾统一体
A. 多变量多层次
B. 多变量单层次
C. 单变量多层次
D. 单变量单层次
满分:2 分
8.
管理哲学研究的是( B )
A. 管理学
B. 管理的本质和发展规律
C. 管理学和哲学的关系管理的方法
D. 管理的方法
满分:2 分
9.
9在管理实践中,管好人的关键是( C )
A. 威慑人
B. 精神控制
C. 重视人
D. 物质上满足人
满分:2 分
10.
管理哲学给我们的理论启示是( A )
A. 加强对哲学应用的研究
B. 加强对哲学理论的研究
C. 加强对管理学的研究
D. 加强对管理学应用的研究
满分:2 分
二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 得分:30
1.
管理哲学的作用有( ABCD )
A. 发挥一般哲学的指导作用
B. 促进管理理论发展
C. 丰富马克思主义哲学
D. 把哲学具体化
满分:3 分
2.
人为什么是管理客体系统的中心(ABC )
A. 具有能动性
B. 只有通过人能管理财和物
C. 可以反作用管理主体
D. 人是客观存在的
满分:3 分
3.
分析哲学在哪几个方面对管理产生影响(BCD )
A. 经验主义
B. 分析方法
C. 强实证主义精神
D. 拒斥形而上学结果
满分:3 分
4.
管理客体具有哪些性质(AC )
A. 客观性
B. 可预测性
C. 可管理性
D. 不可预见性
满分:3 分
5.
管理主体的主要因素是具有一定管理能力的人,他的主要特点有哪些(ACD )
A. 社会历史性
B. 主动性
C. 客观性
D. 协调性
满分:3 分
6.
管理客体的客观性,由哪两种因素决定的(BC )
A. 主体现有特性
B. 客体现有特性
C. 管理主体所具备的条件
D. 管理客体所具备的条件
满分:3 分
7.
孔德提出人对真理认识的三阶段是(BCD )
A. 经验阶段
B. 神学阶段
C. 形而上学阶段
D. 实证阶段
满分:3 分
8.
以下几项,属于部门哲学的是(ABCD )
A. 美学
B. 伦理学
C. 管理哲学
D. 教育哲学
满分:3 分
9.
政治素质中,据核心地位的是(AD )
A. 政治方向
B. 政治敏锐性
C. 政治纪律
D. 政治立场
满分:3 分
10.
现代社会发展的关键条件有(ACD )
A. 人才
B. 军事
C. 管理
D. 信息
满分:3 分
三、
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